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16.宇宙的另一边;第1课时;你喜欢看星空吗?在看星空时,你对浩瀚无垠的宇宙产生了哪些有趣的想象?本文的作者是个喜欢探索的孩子,面对宇宙星空产生了许多大胆有趣的猜测。我们一起来认识他。??;tǎnɡmìmìdònɡtī
淌秘密栋梯
línɡchénɡxùpiānyuè
铃乘绪篇越;读一读下面的诗句,理解这些诗句在课文中的表达作用。;流淌淌;神秘秘;一篇篇;1.读准字音,读通句子。
2.边读边在文中圈出生字,给生字表里的生字注音,标出不理解的词句。??
3.想一想文中写了宇宙的另一边有哪些秘密。;1.宇宙的另一边,是这一边的倒影。
2.在宇宙的另一边,有个和宇宙这边一样的“我”,正在做着和宇宙这边的“我”相反的事情。
3.在宇宙的另一边,雪是在夏天下的,太阳是从西边升起的。
4.在宇宙的另一边,石头是有生命的,像花朵一样开放,像人一样行走。
5.当现在的“我”正在上语文课时,宇宙另一边的“我”正在上数学课,加法和乘法的算法是很特别的。;观看一些有关宇宙的纪录片,再结合自己的想象,说一说你幻想中宇宙的另一边是什么样的。;第2课时;我会读;1.找出最能体现宇宙这边和另一边关系的句子:“宇宙的另一边,是这一边的倒影。”;2.了解宇宙的这一边与另一边的关系。;3.探讨交流:宇宙的另一边还会有哪些秘密?;《宇宙的另一边》的作者是陈诗哥。他的作品充满了童真童趣,以及新奇、大胆的想象。同学们课后可以找来他的下列作品读一读:
《长翅膀的小龙》《会跳舞的房子》
《蔬菜总动员》《国王的宝藏》
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