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国家开放大学班级管理第17题练习题--第1页

国家开放大学班级管理第17题练习题

第1讲练习题

试题1：班级的基本特征包括（）。:学习型组织;社会性组织;特殊

组织;教育组织;正式群体

标准答案1：学习型组织;社会性组织;教育组织;正式群体

试题2：古代的个别教学采用的是“一师一生”的教学形式。

标准答案2：错

试题3：班级管理活动是由班主任单向对班级学生进行的组织和管理

活动。

标准答案3：错

试题4：班级管理的目的在于促进班级教育教学活动的顺利开展和教

育教学目标的最终实现。

标准答案4：对

试题5：班级建立的各种规章制度、班规属于班级的组织管理。

标准答案5：错

试题6：古代社会的教学组织形式主要是集体教学。

标准答案6：错

第2讲练习题

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试题1：学生成长中的一个关键年龄段是（）岁，这个时期是学生学

习的转折期，也是行为习惯的养成期。:三岁;十三至十四岁;六至七岁;九

至十岁;十八岁

标准答案1：九至十岁

试题2：班主任工作的地位是（）。:学习工作的服务者和执行者;教

育管理的专家和权威;班集体的组织者和建设者;学生成长和发展的教育者

和指导者;家、校和社会的协调者和沟通者

标准答案2：学习工作的服务者和执行者;班集体的组织者和建设者;

学生成长和发展的教育者和指导者;家、校和社会的协调者和沟通者

试题3：下面哪些年龄段是儿童和青少年成长的关键年龄段（）。:

三岁;十三至十四岁;九至十岁;六至七岁;十八岁

标准答案3：三岁;十三至十四岁;九至十岁;六至七岁;十八岁

试题4：学校德育的根基一定是学生所在的五彩缤纷的大社会。

标准答案4：错

试题5：学校工作的原点和出发点是班级。

标准答案5：错

第3讲练习题

试题1：班主任的日常工作主要包括（）。:学习方法的指导;班干部

的培养;家长工作的开展;班级活动的组织;班主任工作计划和总结

标准答案1：学习方法的指导;班干部的培养;家长工作的开展;班级

活动的组织;班主任工作计划和总结

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国家开放大学班级管理第17题练习题--第3页

试题2：班级活动的形式要体现如下特点（）。:趣味性;时代性;经

济性;情境性;知识性

标准答案2：趣味性;时代性;情境性;知识性

试题3：班级只能选拔班上成绩最优的学生做班干部。

标准答案3：错

试题4：班主任要做好家长工作，除了定期召开家长会、接待家长来

访外，还可以设立家长委员会。

标准答案4：对

第4讲练习题

试题1：班集体的基本特征包括（）。:有明确的共同奋斗目标;有良

好的人际关系;有健全的组织机构和坚强的领导核心;有共同活动的准则;

有先进的教学设备

标准答案1：有明确的共同奋斗目标;有良好的人际关系;有健全的组

织机构和坚强的领导核心;有共同活动的准则

试题2：班集体形成的一般过程包括（）。:巩固发展期;形成期;解

体期;组建期;形成初期

标准答案2：巩固发展期;形成期;组建期;形成初期

试题3：班级就是班集体的简称。

标准答案3：错

试题4：只有在班集体巩固与发展期，班集体才能形成领导核心和正

确的舆论。

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