2024届广西河池市普通高中毕业班适应性模拟测试历史试卷.docVIP

2024届广西河池市普通高中毕业班适应性模拟测试历史试卷

一、单选题

(★★★★)1.据《史记·晋世家》记载：“文公修政，施惠百姓。赏从亡者及功臣，大者封邑，小者尊爵。”而秦国以军功赐爵受田的做法更是打破了世禄、世业的传统秩序，确认了转移土地归属的合法手续。这反映出当时（）

A．中央集权体制建立

B．社会阶层的新变化

C．官僚政治产生发展

D．世卿世禄制度确立

(★★★)2.两汉期间，天子数次出面干预学术，宣帝召开“石渠阁会议”，章帝召开“白虎观经学大会”，以皇帝的名义统一经义。据此可知，当时（）

A．中央对地方控制加强

B．儒学意识形态化确立

C．专制政治的不断强化

D．思想文化政策较宽松

(★★★)3.隋唐以前，我国城市实行严格的坊市制，商业活动只能在市中进行，居民区中不允许从事商业活动。隋及唐初也实行这一制度，然而后来这些限制逐渐被冲破。宋代，不管是繁华的大街还是偏僻的小巷，都设满了店铺，居民和一般街道两旁设店摆摊，商业区延伸到坊内。这一变化反映出（）

A．社会上奢靡之风盛行

B．工商食官格局打破

C．商品经济的迅速发展

D．城市设施功能完善

(★★★★)4.明道二年（1033年），欧阳修在《上范司谏书》中写道：“谏官虽卑，与宰相等。坐乎庙堂之上，与天子相可否者，宰相也。立殿陛下前，与天子争是非者，谏官也。宰相尊，行其道；谏官卑，行其言，言行，道亦行也。”由此可见，欧阳修主张（）

A．士大夫与天子共治天下

B．精简机构提高效率

C．削弱相权加强君主专制

D．推行分权制衡原则

(★★★)5.有学者提出：“尽管明清进步思想家与孔孟在如何对待“利”的问题上，观点迥异，但并非完全与传统的儒家的道义论对立。明清进步思想家把价值的天平更多地倾向于功利，他们把国家、民族的‘公利’视为‘义’，从而建立了义利兼顾的根基。”这反映了当时（）

A．西方思想文化的影响

B．明清时期工商业的发展

C．重农抑商政策的松弛

D．封建社会经济结构强大

(★★★)6.徐继畲的《瀛寰志略》卷九提到米利坚合众国，赞美国“不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论”。尤其赞总统华盛顿“气貌雄毅绝伦”，“不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”。这说明作者（）

A．突破了传统的帝王观

B．唤醒了国人革新政治的意识

C．主张扩大与外国交往

D．找到了救亡图存的有效途径

(★★★)7.康有为是戊戌变法运动的领导者和组织者，他提出了一整套在中国建立君主立宪制的主张，并为实现这一主张采取了符合时代和其阶级特点的策略。这体现了康有为（）

A．得到了统治者支持

B．拥有广泛的社会基础

C．建立了严密的组织

D．爱国革新的政治抱负

(★★★)8.毛泽东评价辛亥革命：第一、辛亥革命发生在中国无产阶级还没有觉醒，中国共产党还没有形成的时候；第二、全世界无产阶级在巴黎公社失败以后，还没有实际革命行动，只是准备革命的时候；第三、殖民地半殖民地的革命运动，还是世界资产阶级革命后备军的时候。这一评价意在强调（）

A．辛亥革命既有成功也有失败

B．辛亥革命推动了社会的变革

C．孙中山和辛亥革命密不可分

D．把握好辛亥革命的深刻背景

(★★★)9.1939年5月4日，毛泽东在延安发表《青年运动的方向》一文中指出：“知识分子和青年学生一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来，和他们结合在一块，和他们变成一体。并且强调判断一个青年是否革命就是看其是否愿意并且实行和工农群众相结合。”据此可知，毛泽东意在（）

A．丰富统一战线内涵

B．落实“三三制”原则

C．扩大党的群众基础

D．增强抗战必胜信心

(★★★)10.2024年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出：“2023年新一轮机构改革中央层面基本完成，地方层面有序展开。实施国有企业改革深化提升行动，出台促进民营经济发展壮大政策。自贸试验区建设布局进一步完善。出口占国际市场份额保持稳定，实际使用外资结构优化，共建‘一带一路’的国际影响力、感召力更为彰显。”这体现了中国（）

A．深化拓展全方位外交

B．改革开放向纵深推进

C．城市改革的全面展开

D．主导经济全球化进程

(★★)11.11、12世纪被称为中古欧洲“最具活力的时期”，是中古社会发展历程中一个“独一无二的支点”。有人把这一时期视作欧洲文明的开端，市场经济的起点。这反映了当时（）

A．民主政治占主导地位

B．封建社会的发展变革

C．资本主义的兴起发展

D．世界市场的雏形出现

(★★★)12.据统计，