第2章 有理数的运算 本章综合提升(课件PPT)-【优+学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学课时通(青岛版2024)[47776225].pptxVIP

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年级上册·QD数学

第2章有理数的运算本章综合提升

1.转化思想在研究数学问题时,我们通常是将未知的问题转化为已知的问题,将复杂的

问题转化为简单的问题,将抽象的问题转化为具体的问题,将实际问题转化为数

学问题,我们也常常在不同的数学问题之间互相转化,最终转化为有章可循、容

易解决的问题.

在进行有理数的运算时,遇到减法,通常先转化为加法;遇到除法,通常先

转化为乘法,然后再进行运算.

??

??

2.数形结合思想判断字母的和、差、积、商的符号或化简绝对值时,通常借助数轴,然后利

用法则进行判断.

【例2】(2023·泰安泰山区期中)有理数a,b在数轴上对应点的位置如

图所示,则下列结论正确的是(D)A.ab>0B.a+b>0C.a+1<b+1D.-a<-bD

【变式训练2】已知a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,若a,b互

为相反数.(1)判断大小:①b+c0;②a-b0;③bc0.(2)化简:-|a+b|+|c-b|.解:原式=-0+b-c=b-c.<>>

3.分类讨论思想在处理含有绝对值的有理数的运算问题时,需先根据绝对值的意义求出字母

的取值,然后再分类讨论.【例3】若|m|=5,|n|=2,且m,n异号,则|m-n|的值为

(A)A.7B.3或-3C.3D.7或3A

【变式训练3】已知|m|=4,|n|=6,且|m+n|=m+n,求m-

n的值.解:因为|m|=4,|n|=6,所以m=±4,n=±6.因为|m+n|=m+n,所以m+n≥0,所以m=±4,n=6.当m=4,n=6时,m-n=-2,当m=-4,n=6时,m-n=-10,综上所述,m-n=-2或-10.

1.(2023·泰安岱岳区期中)泰安市某日的气温是-2℃~14℃,则该日的温差

是(C)A.12℃B.7℃C.16℃D.28℃?A.乘法交换律、结合律B.乘法结合律C.乘法交换律D.乘法分配律CA123456789101112131415161718

3.(2023·泰安岱岳区期中)在1,-1,-2这三个数中,任意两数之和的最大值

是(B)A.1B.0C.-1D.-34.(2023·泰安东平期中)如图所示,有理数a,b,c,d在数轴上的对应点分

别是A,B,C,D,若a+c=0,则b+d(B)A.大于0B.小于0C.等于0D.不确定5.(2023·聊城东阿期中)若|a-1|+(b+2)2=0,则(a-2b)2的值为

(D)A.1B.4C.9D.25BBD123456789101112131415161718

6.(多选)(2023·潍坊诸城期中)下列各组数中,相等的是(BC)A.与()2B.(-4)3与-43C.|-5|3与-(-5)3D.-34与(-3)47.(2023·泰安新泰期中)如图所示是一个简单的数值运算程序,若开始输入x

=-1,则最后输出的结果是(C)A.-3B.-5C.-11D.-19BCC123456789101112131415161718

8.(2023·泰安东平期中)近似数1.9×104精确到位.9.(2023·菏泽巨野期中)若x的相反数是3,y的绝对值是15,则x+y的值

为?.10.(2023·泰安肥城期中)“五月天山雪,无花只有寒”,反映出地形对气温的

影响.大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃.有一座海拔为2350米的山,在

这座山上海拔为350米的地方测得气温是6℃,则此时山顶的气温约为℃.千-18或12-6123456789101112131415161718

11.(2023·潍坊诸城期中)定义一种新运算:1☉3=1×4+3=7;3☉1=3×4+1

=13;5☉4=5×4+4=24;则-5☉(4☉-3)=?.12.(2023·泰安新泰期中)观察下列一系列数,按照这种规律排下去,那么第8

行从左边数第15个数是?.-764123456789101112131415161718

??123456789101112131415161718

??123456789101112131415161718

14.

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