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【上好课】2023-2024学年二年级上册同步高效课堂系列
第四单元表内乘法(一)素养测评卷
(考试时间:60分钟;满分:102分;测试日期:2023年)
学校:班级:姓名:成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第四单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】知识·巩固(35分)
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共25分)
1.把下面的乘法口诀补充完整。
()五一十????三()得九????四四()????()五十五
2.5+5+5+5+5+5=30写成乘法算式是(),这个乘法算式读作()。
3.4个5相加是(),再加上1个5是()。
4.在括号填上“>”“<”或“=”。
74-38()36????????4×5()3×3????????5×5+13()32
3×4()27?????????27+15()32??????????4×5-10()20
5.3个4比2个4多(),比4个4少()。
6.2个人有()只手,一共有()根手指。
7.根据苹果的个数写算式。
加法算式:();
乘法算式:()或(),用到的乘法口诀是()。
8.每头大象运2根木头,5头大象运()根木头。
9.一个两位数是由一个一位数与7相乘得到的,而且个位与十位数字加起来等于10,这个两位数是()。
10.小红今年10岁,爸爸今年35岁,5年后爸爸比小红大()岁。
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画X,每题1分,共5分)
11.2和5相乘与2个5相乘表示的意义相同。()
12.2×5和5×2的读法不同,积相同。()
13.7个3相加就是7+3。()
14.5×4+5的结果与5×6-5的结果相同。()
15.三四十二,可以计算,又可计算。()
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.1+1+1+1+1可以表示为(????)。
A.1+5 B.5+1 C.1×5
17.如下图,蝈蝈6次能跳到(????)。
A.18 B.19 C.20
18.??
壮壮吃了5个,求还剩多少个?下面算式正确的是(????)。
A.3+3-5 B.3×3-5 C.3×3+5
19.李老师去超市买了3包饼干和6盒牛奶。如果计算李老师买饼干一共花了多少钱,可以补充的信息是(????)。
A.买饼干和牛奶一共花了30元 B.每包饼干4元 C.每盒牛奶3元
20.贝贝用小棒摆,如果每个用5根小棒,差3根就正好能摆5个独立的,贝贝有(????)根小棒。
A.22 B.23 C.28
【第二部分】计算·效率(26分)
四、看清题目,巧思妙算。(共26分)
21.(本题12分)直接写出得数。
78-50=?????????2×5=?????????3×4=?????????2×4+18=
25+15=?????????4×4=?????????1×6=?????????22-4+33=
35+16=?????????3×6=?????????5×5=?????????50+3×5=
22.(本题6分)算一算。
5×5-13=??????????????????2×5+3=????????????????3×4+14=
???????
2×4-5=???????????????????25+4×4=????????????????4×2-2=
23.(本题4分)看图列式。
??????
(元)
24.(本题4分)看图列式计算。
×+=(个)?????????×-=(个)
【第三部分】实践·应用(29分)
五、实践操作,探索创新。(共6分)
25.(本题6分)用自己
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