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2022年必威体育精装版五年级下册《道德与法治课程标准》

教学计划(部编版)六篇

2022年必威体育精装版五年级下册《道德与法治课程标准》教学安排(部编

版)篇1

其次课时

一、正确认知，化解冲突。

1.播放音频《一个孩子的苦恼自述》。

2.师：其实，生活中我们经常会遇到和父母发生冲突的时候，

这是正常现象。但是如何面对和解决呢?

3.当你和家人产生冲突的时候，会实行什么样的看法和做法

呢?阅读活动园材料，说一说你会选择哪种方式?

二、理性面对：沟通方式多。

1、其实，遇到问题并不行怕，方法总比困难多。

2.阅读王玉理的故事，你受到哪些启发?

3.沟通方式有许多：如写信、留言条等。

4.情景出示：班里许多学生都可以用钢笔书写了，由于我写

字漏字错字现象多，老师让我再练练，可是妈妈觉得是我写字写

得不好。我认为这明明是两个问题，妈妈的误会让我很不快乐。

假如是你，你会怎么做呢?选择合适的方式，试着主动和妈妈沟通

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沟通吧。

三、我爱家人：发觉父母的美。

1、小组内合作，阅读课前小调查我眼中的父母别人眼中的父

母，说说有什么新的发同伴身上学现?

2.列举事例说说父母身上的父母的闪光点，沟通自己的感受。

3.老师总结。

四、拓展延长：布置活动作业。

1.布置课后活动作业。

2.小结：明确下节课学习内容。

板书设计

教学反思

2让我们的家更美妙

教学目标：

1.独立完成学习生活中力所能及的事情，提升独立自强的意

识。

2.学问技能：知道每位家庭成员应当担当的责任，了解营造

和谐家庭氛围的方式。

3.在活动中体验担当家庭责任的意义，学习关切和帮助家人

的方法。

4.感受家庭的美妙和华蜜，树立家庭责任感。

教学重难点：

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重点：知道每位家庭成员应当担当的责任，了解营造和谐家

庭氛围的方式。

难点：学习关切和帮助家人的方法。感受家庭的美妙和华蜜，

树立家庭责任感。

课前打算：

1.学生打算：自家的家庭责任单。

2.老师打算：教学媒体、活动评价单、板贴。

课时支配：2课时

教学过程

第一课时

活动一：沟通家庭责任单，感受家庭成员各自担当的责任

一.导入课题

1.谈话导入：上节课我们学习家庭成员之间要相互理解，还

要主动沟通常沟通，家庭成员还要主动担当家庭责任，尽责出力。

2.今日我们就来探究一下，我们如何为家庭做贡献，担当责

任的问题。揭示课题：让我们的家更美妙

二.沟通家庭责任单

1.出示家庭责任单，明确学习要求。

a.以小组为单位活动。

b.小组沟通，发觉有什么共同之处。