Unit 8 课时4 听说2023-2024学年七年级上册英语操练场教学设计(牛津深圳版).docxVIP

Unit8课时4听说2023-2024学年七年级上册英语操练场教学设计(牛津深圳版)

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Unit8课时4听说2023-2024学年七年级上册英语操练场教学设计（牛津深圳版）

本节课主要围绕Unit8的主题“Shopping”进行听说训练。教学内容包括：

1.学习和复习本单元的核心词汇，如：shirt,pants,skirt,shoes等衣物名词以及相关的形容词，如：cheap,expensive,nice等。

2.掌握日常购物场景中的基本句型，如：CanIhelpyou?/Howmuchisit?/Idlike...等。

3.通过听力练习，提高学生对于购物场景中对话的理解能力。

4.通过角色扮演和口语练习，让学生能够在实际场景中运用所学句型和词汇进行交流。

5.结合教材中的“ShoppingList”和“PriceList”，进行价格计算和购物决策的练习。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解购物场景中的对话内容，并能运用所学词汇和句型进行有效的交流和沟通。

2.文化意识：通过购物场景的学习，让学生了解不同文化背景下的购物习惯和礼仪。

3.思维品质：鼓励学生在购物过程中进行批判性思维，如比较价格、质量，做出合理的消费决策。

4.学习能力：培养学生通过听、说、读、写的综合实践，提高自主学习英语的能力，能够在实际生活中运用英语解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本单元的核心词汇，包括衣物名词和相关形容词，能够正确拼读和运用。

②熟练运用购物场景中的基本句型，如询问价格、表达喜好等，能够在实际对话中准确使用。

③通过听力练习，提高对购物对话的理解能力，能够抓住关键信息。

2.教学难点

①在实际对话中，正确使用情态动词would来表达礼貌的请求，如：Wouldyoupleaseshowmethatshirt?。

②在角色扮演中，能够灵活运用所学句型和词汇，根据不同情境调整语言表达，如讨价还价或表达不满。

③在价格计算和购物决策的练习中，能够准确理解和运用英语中的货币单位和数值表达，如：Itcostsfiftyyuan.或Ihaveonlythirtyyuan.。

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：PowerPoint演示文稿、音频播放软件

3.课程平台：学校内网教学平台

4.信息化资源：牛津深圳版英语教材电子版、教学参考书、英语学习APP

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、听力练习、口语练习

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone.Today,wearegoingtocontinuewithUnit8,andourfocuswillbeonthelisteningandspeakingskillsrelatedtoshopping.Letsstartbyreviewingsomeofthevocabularywelearnedinthepreviouslessons.Cananyonetellmewhattheyrememberabouttheclotheswetalkedabout?

2.复习旧知识

-Verygood!Now,letspracticesayingthesewords.Iwillshowyousomepictures,andyoucantellmethenamesoftheclothes.(Showpicturesofshirt,pants,skirt,shoes,etc.,andhavestudentssaythewordsaloud.)

3.引出本课重点句型

-Great!Now,letsmoveontosomesentenceswemightusewhenweareshopping.Iwillshowyoutwosentencesontheboard.ThefirstoneisCanIhelpyou?andthesecondoneisHowmuchisit?Letsrepeatthesesentencestogether.(Writesentencesontheboardandhavestudentsrepeatafteryou.)

4.听力练习