有理数的除法第1课时，有理数的除法法则课件人教版数学七年级上册.pptx

人教版七年级上册第二章有理数的运算2.2.2有理数的除法第1课时有理数的除法法则人教版七年级上

1.掌握有理数除法法则，能够熟练地利用有理数的除法法则进行运算和分数的化简2.能够熟练的进行有理数乘法和有理数除法的相互转化，体会转化思想

有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对是相乘任何数与0相乘，都得0

4-2504-2504-250-12×=12×＝＝＝

有理数的除法法则1有理数的除法法则1：除以一个不等于0数等于乘以这个数的倒数。

练习1：计算例1计算

8÷(-4)=___（-9）÷(-3)=___-36÷6=___问题3：观察各数的符号和绝对值，类比于有理数的乘法法则，我们还能总结出怎样的有理数除法法则呢？同号得正，并把绝对值相除异号得负，并把绝对值相除0÷（﹣7）=0除以任何一个不等于0的数，都得0。除了正有理数和负有理数，还有谁呢？72÷8=

有理数除法法则2两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。有理数的除法法则2：

例2计算（1）（-36）÷9；（2）练习2：计算（课本35页练习）

有理数除法法则法则2：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。有理数的除法法则：法则1：除以一个不等于0数等于乘以这个数的倒数。

分数的化简例3化简下列分数：分数线可以表示除号

化简:(1);(2)(3);练习3：课本36页练习1

分数的化简归纳：通过以上分数的化简,若a,b是有理数,b≠0可以总结什么规律?

法则1：除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数.一、有理数减法法则法则2：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。二、运用有理数的除法化简分数

1.课堂作业本：P38第4题3,4,5,6第6题2,42.名校课堂：P33-34

1.若两个数的和为负数，商也为负数，则这两个数（）A.同为负数B.同为正数C.一正一负且正数的绝对值较大D.一正一负且负数的绝对值较大D2.若则的符号分别是.

-4变式1.若有理数a≠0，则=.-1或1变式2：若有理数a≠0、b≠0，则=.4.当a＞0时，=_______；1变式3：若互为相反数，且,则.-2或2或03.已知且ab＜0，则=.