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物;;一、物质的量浓度;1、将1molNaOH溶解并加水至500mL,则c(NaOH)=?
2、100mL2mol/L的NaCl溶液,含有NaCl的物质的量为多少?;下列溶液中,Cl-的物质的量浓度最大的是()
A.100mL2mol·L-1盐酸
B.500mL1mol·L-1KCl溶液
C.50mL1.2mol·L-1FeCl2溶液;4、判断下列说法是否正确
(1)4mol·L-1NaCl溶液含有NaCl4mol
(2)将4gNaOH固体溶解于100mL水中,所得溶液浓度为
1mol/L
5、标准状况下,22.4LHCl溶于水配成0.5L盐酸,其物质的量浓度为()mol/L。
;在NaCl、MgCl2、MgSO4形成的混合溶液中,
c(Na+)=0.10mol·L-1,c(Mg2+)=0.25mol·L-1,c(Cl-)=0.20mol·L-1,则c(SO42-)为()
A.0.15mol·L-1 B.0.10mol·L-1
C.0.25mol·L-1 D.0.20mol·L-1;浓溶液的稀释;含相同溶质的两溶液混合;cB=;cB=;配制一定物质的量浓度的溶液;容量瓶;①必须指明规格
②使用前要检漏
③只能用作配制的量具
不能做物质反应或溶解的容器
不能稀释浓溶液
不能加热
不能长期存放溶液或进行化学反应
不能将热的溶液倒入容量瓶
;检漏方法:
1、往瓶内装少量水,塞好瓶塞
2、用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶
倒立过来,观察是否漏水
3、再将瓶塞旋转180,后塞紧
4、重复以上操作。均不漏水,说明容量瓶完好。;2.称量;分析天平;2.称量;3.溶解;洗涤2~3次;在容量瓶中继续加水至距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管滴加至刻度(液体凹液面最低处与刻度线相切)。;溶解(冷却);配制0.5mol·L-1的NaOH溶液230mL,在下列仪器中:
①托盘天平②量筒③烧杯④玻璃棒
⑤漏斗⑥250mL试剂瓶⑦药匙
⑧250mL容量瓶⑨胶头滴管⑩坩埚
需要用到的仪器有()
A.①③④⑥⑨⑩ B.①④⑦⑧⑨⑩
C.①②③④⑦⑧⑨ D.①②④⑤⑧⑨;用质量分数为98%,密度为1.84g·cm-3的浓硫酸,配制100mL1mol·L-1的稀硫酸。;误差分析
;称量时称量物放在右盘,而砝码放在左盘,且用到游??
称量易潮解的物质时间过长;(3)溶解、转移、洗涤产生误差;定容时俯视刻度;化;实验室为确定一瓶稀盐酸的浓度,用0.1mol/LNaOH溶液中和25mL该盐酸,当酸与碱恰好完全反应时,消耗NaOH溶液24.5mL,试求该盐酸的物质的量浓度。;足量的铝粉投入20mLNaOH溶液中,充分反应后放出标准状况下6.72LH2,则NaOH溶液的物质的量浓度为 ()
A.15mol·L-1 B.10mol·L-1
C.5mol·L-1 D.1mol·L-1;在氧气中燃烧0.22gS和Fe组成的混合物,使其中的S全部转化为SO2,把这些SO2与O2反应生成SO3(此过程中有10%SO2损失),然后将生成的SO3全部转变为硫酸,这些硫酸可用30mL0.15mol·L-1NaOH溶液完全中和,求原混合物中S的质量分数。;电荷守恒
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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