- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第五课五光十色绚丽多…配套教学设计(13)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:第五课五光十色绚丽多彩——色彩的奥秘
2.教学年级和班级:四年级(3)班
3.授课时间:星期三上午第二节,9:30-10:15
4.教学时数:45分钟
本节课将结合课本内容,深入探讨色彩的形成、分类及其在生活中的应用,通过互动游戏和实践活动,培养学生对色彩的感知能力和审美情趣。
核心素养目标
1.提升学生对色彩感知和辨析的能力,培养色彩审美素养。
2.增强学生对色彩搭配及应用的知识,发展创新设计和实践能力。
3.激发学生对美术学科的兴趣,培养艺术鉴赏力和文化理解力。
4.培养学生合作交流、表达分享的学习习惯,提高问题解决和批判性思维能力。
重点难点及解决办法
重点:
1.色彩的基本概念及分类。
2.色彩搭配的原则及其在生活中的应用。
3.学生对色彩感知和创造力的培养。
难点:
1.色彩理论的理解与运用。
2.创新思维在色彩搭配中的应用。
解决办法及突破策略:
1.通过生动的实物展示和互动讨论,帮助学生理解抽象的色彩理论,增强记忆。
2.设计色彩搭配实践环节,让学生在操作中掌握色彩搭配原则,提高应用能力。
3.引导学生观察周围环境中的色彩应用,激发创造灵感,鼓励尝试和表达个人色彩搭配想法。
4.采用小组合作方式,促进学生之间的交流与分享,相互启发,共同突破难点。
教学资源
1.软件资源:多媒体教学软件、色彩搭配教学软件。
2.硬件资源:投影仪、电脑、实物展示台、彩色画纸、水彩颜料、调色板。
3.课程平台:校园网络教学平台、班级微信群。
4.信息化资源:电子课本、教学视频、色彩搭配案例库。
5.教学手段:讲授、讨论、实践操作、小组合作、展示评价。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对色彩的感知和应用的兴趣,激发其探索色彩世界的欲望。
过程:
开场提问:“你们知道色彩是怎么来的吗?它在我们生活中扮演着什么角色?”
展示生活中各种色彩丰富的图片,让学生初步感受色彩的魅力和多样性。
简短介绍色彩的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.色彩基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解色彩的基本概念、分类和搭配原理。
过程:
讲解色彩的来源、三原色和间色的概念。
详细介绍色彩的分类,如冷暖色、对比色等,并通过示意图帮助学生理解。
通过实际生活中的例子,让学生了解色彩搭配的原则和在实际中的应用。
3.色彩案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解色彩的特性和应用。
过程:
选择几个典型的色彩搭配案例进行分析,如艺术作品、广告设计等。
详细介绍每个案例的背景、色彩搭配特点和意义,让学生全面了解色彩的运用。
引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何运用色彩解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论色彩在未来的设计趋势,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个色彩应用主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对色彩的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调色彩的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括色彩的基本概念、分类、搭配原则等。
强调色彩在现实生活和学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用色彩。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于色彩应用的短文或报告,以巩固学习效果。
学生学习效果
1.知识与技能:
学生掌握了色彩的基本概念、分类和搭配原则,能够理解色彩的来源和三原色、间色的关系。他们能够识别和运用冷暖色、对比色等色彩分类,并在实际设计中应用这些知识,提高色彩的搭配能力。
2.过程与方法:
学生通过案例分析、小组讨论和课堂展示等环节,学会了如何观察和分析生活中的色彩应用,培养了解决问题的方法和创新思维。他们能够在小组合作中有效沟通,提出自己的观点,并倾听他人的意见。
3.情感态度与价值观:
学生对色彩的感知和审美能力得到了提升,对色彩在艺术和生活中的重要性和价值有了更深刻的认识。他们对美术学科产生了更浓厚的兴趣,愿意主动探索色彩的应用,并在创作中表达个人情感。
4.创新与实践:
学生在讨论色彩的未来设计趋势时,展现出
您可能关注的文档
- 泰山版(2024)小学信息技术三年级上册《黄河资料我整理》教学设计.docx
- 心理健康《身体会说话》教案.docx
- 初中体育与健康 足球脚内侧踢地滚球技术 教案.docx
- 【核心素养目标】冀少版七年生物上册1.4.3线形动物和环节动物 教案.docx
- 第十二章 三、物质的比热容 综合训练2024-2025学年九年级上册物理同步教学设计(苏科版).docx
- 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人2023-2024学年七年级上册历史课时作业教学设计.docx
- 湘教版七年级地理上册5.1《发展中国家与发达国家》教学设计(附教学反思).docx
- 第二十六节:沈心工与李叔… 配套教学设计(17).docx
- 六年级上册综合实践活动教学设计- 与书交友|长春版 12张.docx
- 湘美版高中美术绘画 第二课 奏响色彩的旋律 教案.docx
最近下载
- 新外研版高中英语必修三Unit 3 The world of science Period 1 Starting out & Understanding ideas说课稿.doc
- 项目回款登记表.xlsx VIP
- 《药品记录与数据管理要求》解读.pptx
- 购物广场商场超市消防安全知识培训PPT.pptx VIP
- 油田运输有限公司HSE管理的体系程序文件.doc
- 人教版2022-2023学年二年级数学第一学期期中测试卷(含答案).docx
- 全科医师培训课件.pptx
- 汉字听写大会试题库(附答案).pdf VIP
- 专科医生如何带教全科医生课件.pptx
- 2024小学生汉字听写大会竞赛试题库(附答案).docx VIP
文档评论(0)