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;;任务二:认识铁单质的还原性;任务二:认识铁单质的还原性;任务二:认识铁单质的还原性;任务三:认识铁盐的氧化性;任务三:认识铁盐的氧化性;实验用品:试管、蒸馏水、FeCl3溶液、KI溶液
实验步骤:在一支盛有3mL水的试管中滴加几滴
FeCl3稀溶液。再滴加3滴KI溶液,观
察现象。然后向溶液中滴加2滴淀粉
溶液,观察现象。;任务三:认识铁盐的氧化性;图片来源:百度;任务四:认识亚铁盐的氧化性和还原性;任务四:认识亚铁盐的氧化性和还原性;实验用品:试管、FeSO4溶液、酸性KMnO4溶液、KSCN溶液
实验步骤:在一支试管中加入少量酸性KMnO4溶液,然后向试管
中加入少量FeSO4溶液,观察溶液的颜色变化。当溶液
的紫色褪去时,再滴加2滴KSCN溶液,观察现象。;任务四:认识亚铁盐的氧化性和还原性;工业处理含有强氧化性物质的废水时,可向废水中加入亚铁盐,该过程利用了亚铁盐的什么性质?;任务五:铁离子的检验;任务五:铁离子的检验;任务五:铁离子的检验;任务五:铁离子的检验;氧化剂;【问题和讨论】以铁屑为原料,如何制备硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)?;【问题和讨论2】观察以下补铁剂的成分,思考为什么要在补铁剂中加入维生素C?
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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