青海师范大学附属实验中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试卷.docx

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青海师范大学附属实验中学九年级月考物理试卷

考试时间:90分钟;满分:100分

第I卷(选择题)

一、单选题(每小题2分,共26分,每小题只有一个正确选项)

1.从物理学角度,对下列自然现象的解读,正确的是()

A.“阳春三月,鸟语花香”:温度高时,分子才会做无规则运动

B.“夏荷轻摇,珠露合聚”:露珠聚在一起,说明分子间存在引力

C.“秋高气爽,落叶飘扬”:分子在不停地做无规则运动

D.“数九严冬,银装素裹”:积雪间存在孔洞,说明分子间存在间隙

2.有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们互相作用的情况如图所示,则下列判断正确的是()

A.乙球一定带负电,丙球可能带正电

B.乙球一定不带电,丙球可能带负电

C.乙球可能带负电,丙球一定带正电

D.乙球一定带正电,丙球可能不带电

3.下列有关能量的转化和守恒的说法中,正确的是()

A.来回迅速摩擦双手,手掌变热,机械能转化为内能

B.黑塑料袋内盛有水,插入温度计后系好袋口,放在阳光下,水的温度上升,内能转化为太阳能

C.将钢笔杆在头发或毛皮上摩擦后靠近细碎的纸片,发现钢笔杆能吸引纸片,电能转化为机械能

D.随着科技的进步和发展,永动机是可以制造出来的

4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(????)

A.温度高的物体含有的热量多

B.热传递过程中温度可以从高温物体传递给低温物体

C.物体的内能与温度有关,只要温度不变,内能一定不变

D.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加

5.钻木取火,其能量转化与汽油机四个冲程中能量转化相同的是()

A.B.C. D.

6.在如图所示演示实验中,将分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的两个玻璃瓶通过玻璃板对接,二氧化氮的密度大于空气的密度,抽出玻璃板并合上两瓶后,在较长时间内观察实验现象。以下实例与该实验现象反映的物理本质相同的是()

A.夏天雨后,丫髻山上云雾缭绕

B.将鱼块用调料腌制后再烹饪,鱼块更入味

C.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们粘在了一起

D.将50ml的沙和50ml的米混合后,总体积少于100mL

7.如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”。下列说法正确的是(????)

A.管口出现的“白气”是水蒸气

B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加

C.水蒸气推出橡胶塞的过程中,管口水蒸气的内能只是通过热传递的方式改变的

D.水蒸气推出橡胶塞的过程中,橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的

8.如图所示,甲、乙两个验电器,甲不带电,乙带正电,用金属杆将甲、乙连接起来,下列说法正确的是()

A.电流方向是从乙到甲,自由电子运动方向是从乙到甲

B.电流方向是从甲到乙,自由电子运动方向是从乙到甲

C.电流方向是从甲到乙,自由电子运动方向是从甲到乙

D.电流方向是从乙到甲,自由电子运动方向是从甲到乙

9.关于如图所示的电路,下列说法正确的是()

A.只闭合S2,L1、L2都发光,S2对L1有控制作用

B.只闭合S1,L1发光,S1对L1有控制作用

C.只闭合S1,L1发光,有电流经过S1

D.同时闭合S1、S2,电源短路,损坏电路

10.利用如图甲所示的实验装置对冰持续加热,在此过程中,根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图乙所示,从图像中分析可知()

A.水的比热容比冰的比热容大B.冰属于非晶体物质

C.BC段,冰的内能保持不变D.熔化过程持续了15分钟

11.如图所示,用被丝绸摩擦过的带有正电的玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,下列说法正确的是()

A.与丝绸摩擦过程中,玻璃棒得到电子

B.与玻璃棒接触后,金属球带负电,金属箔带正电

C.两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开

D.用木质杆替代验电器的金属杆,实验效果会更明显

12.质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同样的加热器进行加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是(?????)

A.0~6min甲比乙吸收的热量多

B.6~8min甲物质吸热,乙物质不吸热

C.8~10min甲和乙继续吸热,但甲和乙温度保持不变

D.甲的比热容大于乙的比热容

13.氢发动机是用气态氢作为燃料,代替传统以汽油、柴油为燃料的内燃机,氢气燃烧的生成物为水。氢发动机汽车,它的四冲程内燃机转速为1200r/min。该车在平直路面上以36km/h的速度匀速行驶,所受的阻力为800N,行驶5min消耗氢气0.15m3。(q氢气=4×107J/m3)下列说法正

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