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单元过关测试(十二)西方人文精神的起源及其发展
(时间:30分钟分值:60分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.(2024·泰州中学)古希腊智者普罗泰格拉强调人在宇宙万物中的重要地位。他的学生普罗狄克思认为神是想象出来的,并把对人有用的事物视为神。他们的观点()
A.重视人与人之间同等 B.彻底否定了神灵崇拜
C.体现了人文主义精神 D.强调了“美德即学问”
C[“人在宇宙万物中的重要地位”“把对人有用的事物视为神”两者都强调人的价值和作用,体现的是人文主义的精神,故选C项;“人在宇宙万物中的重要地位”强调人的价值和作用,没有体现人与人之间的同等,解除A项;“他的学生普罗狄克思认为神是想象出来的,并把对人有用的事物视为神”表明他们没有彻底摆脱古希腊神话的影响,解除B项;“美德即学问”是苏格拉底的主见,不是他们的主见,解除D项。]
2.(2024·扬州中学)苏格拉底曾说:“全部才智和理解力的根源包含在这句话中‘人,相识你自己’。”这反映出苏格拉底()
A.强调个人利益至上并创立诡辩学派
B.起先对人本身的哲学相识
C.把探讨的重点从自然界转移到社会
D.首先对客观世界进行思索
B[苏格拉底主见“相识你自己”,反映出他把探讨的焦点集中在人身上,体现的是对人的价值的思索和重视,使哲学起先成为探讨人的学问,故选B项;苏格拉底并不主见个人利益至上,解除A项;材料无法反映出“从自然界转移到社会”的转变,解除C项;苏格拉底主见的是探讨人,而不是客观世界,解除D项。]
3.(2024·淮安中学)寓言《熊与隐士》:隐士和熊是好挚友。一天,熊正守护在林间睡着的隐士,为他驱逐蚊蝇。这时,一只苍蝇来叮隐士的额头,无论熊怎样驱逐也不愿离去。熊怒了,举起一块石头狠砸苍蝇,苍蝇被砸死了,但隐士的脑袋也裂成两半。能用来说明该寓言道理的是()
A.相识你自己 B.人是万物的尺度
C.美德即学问 D.挚友如异体同心
C[依据材料寓言故事可知,熊是为了守护他的挚友隐士,而最终却损害了隐士,说明美德须要学问,学问是美德的基础,故选C项;相识你自己应当是对自己的理性反思,对自己的不断探究,解除A项;人是万物的尺度强调的是人的重要地位,解除B项;挚友如异体同心说的是挚友之间心愿相通,解除D项。]
4.(2024·宿迁中学)有学者在谈到文艺复兴运动时说:希腊学术复兴的主要收获是,思维方法从迷信教条变为依据逻辑进行独立思索;民族文字诞生的主要收获是以活的白话文代替死的拉丁文;民族文学勃兴的主要收获是文学摆脱教会和教条的束缚。这位学者意在说明文艺复兴运动()
A.是古典人文主义精神的复兴
B.天主教的影响力逐步消逝
C.主要影响的群体是学问分子
D.影响了近代科学的产生
C[材料强调文艺复兴运动对思维方法、民族文字和民族文学的影响,这些都突出了对学问分子的影响,因为当时的百姓多数是文盲,不行能在这些方面发挥重大作用,故选C项;文艺复兴时期人文主义精神强调人性,反对神性,主见人生的目的是追求现世的华蜜,材料未涉及,解除A项;直到现在天主教的影响依旧很大,解除B项;文艺复兴影响了近代科学的产生,但与材料内容无关,解除D项。]
5.(2024·南师附中)米开朗琪罗的雕塑《大卫》呈现了男性美,英俊的面孔、有力的肌肉、比例恰当的身材,充分显示出男子气概。当教皇建议给裸体人物穿上衣服时,米开朗琪罗直言不讳地答道:“陛下,请您照料人们的灵魂,让我照料人们的肉体吧!”米开朗琪罗的回答()
A.抨击了天主教会 B.推动了宗教改革
C.树立了人的权威 D.体现了人文精神
D[依据材料可知,米开朗琪罗的雕塑呈现的是人体之美,体现了人文主义精神,故D项正确;材料中并未抨击天主教会,故A项错误;材料体现的是人文主义,与对宗教改革的推动无关,故B项错误;C项应为智者学派的主见,故错误。]
6.(2024·沭阳中学)文艺复兴时期的人文主义者批判了教会的虚伪腐败,但他们还是非常宗教化的,并没有发展到否定上帝至尊地位的程度。这说明文艺复兴()
A.未能彻底冲破神学束缚 B.受到教会的压迫
C.并未相识到人的重要性 D.推动了神学的发展
A[材料中“没有发展到否定上帝至尊地位的程度”表明文艺复兴时期的人文主义者批判的是教会的虚伪腐败,未涉及基督教会的基本理论和根基,未能彻底冲破神学束缚,故A项正确;材料未涉及教会对文艺复兴的看法,故B项错误;文艺复兴时期的人文主义重视人性和人的重要性,故C项错误;材料“批判了教会的虚伪腐败”打击了神学统治,故D项错误。]
7.(2024·靖江中学)文艺复兴时期,一些先进的意大利人要求追求个人的充分发展。他们崇尚“全才”,不仅重思辨和理论,还追求理论与实践相结合,“为日常生活的实际须要服务”。这些思
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