四年级数学上册教学课件《单价、数量和总价》.pptxVIP

三位数乘两位数四年级上册单价、数量和总价

一、创设情境，引出课题（1）一个篮球80元，买3个要多少钱？80×3＝_____（元）240单价数量总价解答下面的问题。【课本P52例4】（2）一千克苹果10元，买4千克要多少钱？10×4＝_____（元）40单价数量总价

每件商品的价钱，叫作单价；买了多少，叫作数量；一共用的钱数，叫作总价。知道了单价、数量，怎么求总价？单价×数量＝总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量

三、运用模型，解决问题（1）已知单价、数量，要求总价。【课本P52做一做】不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少元？（2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元。每箱粉笔多少元？（2）已知总价、数量，要求单价。

单买一种：①18×3=54（元）买两种：②18×2=36（元）36+21=57（元）③21×2=42（元）42+18=60（元）【课本P55练习九第8题】2.

四、课堂小结，畅谈收获单价、数量和总价

备选练习1.根据单价数量与总价的关系填写下面的表格。种类故事书科普书儿童绘本单价/元169数量/本1207总价/元21027019203030

2.奥康影院1号影厅有120个座位。10月1日放映《我和我的祖国》，1号厅所有的票都卖完了，票价每张35元。这一场电影的收入是多少元？120×35＝4200（元）答：这一场电影的收入是4200元。

3.妈妈带1000元到商店买了4台同样的电扇，找回了40元。每台电扇多少钱？1000－40＝960（元）答：每台电扇240元。960÷4＝240（元）

4.根据12×25＝300编写一道关于单价、数量和总价的应用题。答案不唯一。如某水果商店批发了25千克梨，每千克梨12元，批发这些梨一共花了多少钱？