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《身高和体重》(教案)-2024-2025学年六年级上册数学浙教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
核心素养目标分析
本节课《身高和体重》旨在培养学生数据分析观念,提升学生的信息整理与处理能力。通过收集和记录同学之间的身高和体重数据,学生将学会如何运用图表来表示数据,发展学生的数据整理、描述和分析能力。同时,本节课强调数学与生活的联系,培养学生运用数学知识解决实际问题的意识,以及合作交流、批判性思维和创新精神,为学生的综合素质提升奠定基础。
教学难点与重点
1.教学重点
①学生能够理解身高和体重的数据收集和记录方法,掌握如何整理和表示数据。
②学生能够通过图表分析身高和体重的分布情况,理解平均数、中位数等统计量的概念和应用。
2.教学难点
①学生在收集和记录数据时,可能会出现数据不准确或遗漏的情况,需要引导学生注意数据的真实性和完整性。
②学生在分析数据时,可能难以理解平均数、中位数等统计量的计算方法及其在数据解读中的意义,需要通过具体实例和操作活动帮助学生深化理解。
教学资源
1.软硬件资源
-计算器
-电脑
-投影仪
2.课程平台
-校内教学管理系统
3.信息化资源
-电子版教材
-数据分析软件或应用
4.教学手段
-小组讨论
-实物展示
-图表制作
-角色扮演
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对身高和体重数据分析的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
-开场提问:“你们知道如何用数学方法来分析身高和体重吗?这对我们的生活有什么帮助?”
-展示一些同学身高和体重的数据表格,让学生初步感受数据分析的魅力。
-简短介绍身高和体重数据分析的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.身高和体重数据分析基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解身高和体重数据分析的基本概念、组成部分和原理。
过程:
-讲解身高和体重数据分析的定义,包括数据收集、整理、描述和分析等主要环节。
-详细介绍身高和体重数据分析的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
-通过实例,让学生更好地理解身高和体重数据分析在实际生活中的应用。
3.身高和体重数据分析案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解身高和体重数据分析的特性和重要性。
过程:
-选择几个典型的身高和体重数据分析案例进行分析,如班级同学身高体重的分布情况。
-详细介绍每个案例的背景、数据收集和处理过程,以及分析结果的意义。
-引导学生思考这些案例对实际生活的影响,如如何通过数据分析来判断体重是否健康。
-小组讨论:让学生分组讨论如何利用身高和体重数据分析来提高健康意识,并提出创新性的健康促进计划。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
-将学生分成若干小组,每组选择一个与身高和体重数据分析相关的主题进行深入讨论。
-小组内讨论该主题的数据收集方法、分析策略以及可能的解决方案。
-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对身高和体重数据分析的认识和理解。
过程:
-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的数据分析过程、结论和健康促进计划。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调身高和体重数据分析的重要性和意义。
过程:
-简要回顾本节课的学习内容,包括身高和体重数据分析的基本概念、案例分析等。
-强调身高和体重数据分析在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用。
-布置课后作业:让学生撰写一篇关于身高和体重数据分析的短文或报告,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源
-统计学基础书籍,如《统计学原理》
-健康相关的书籍,如《儿童青少年生长发育指南》
-在线健康数据平台,如国家卫生健康委员会网站上的相关数据
-数据分析软件,如Excel、SPSS等
-班级学生身高体重调查问卷
-健康生活相关的视频资料,如健康饮食、运动指导视频
-相关科学研究论文,如关于儿童青少年生长发育的统计分析论文
-历年学生身高体重变化数据
-不同年龄段儿童青少年身高体重标准表
-健康生活宣传海报
-统计图表制作工具,如GraphPadPrism、Tableau等
2.拓展建议
-鼓励学生阅读统计学基础书籍,以加深对数据分析方法的理解。
-建议学生查阅健康相关的书籍和资料,了解身高体重与健康的关系。
-学生可以访问在线健康数据平台,获取更多关于生长发育的数据
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