第8课《咏雪》课件2024-2025学年统编版语文七年级上册.pptx

答辩人：第一PPT

咏雪

我们的目标

1.朗读、熟读、背诵课文。

2.能借助注释翻译课文，积累常见的文言词汇。(重点、难点)

3.理解课文内容，讨论分析文中的两个比喻句，学习摹景状物的写法。

我来介绍作者

刘义庆(403—444)，彭城(今江苏徐州市)人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕侄，长沙景王刘道怜次子，继于叔父临川王刘道规，袭封临川王，征为侍中。

文帝时，转散骑常侍、秘书监，徙度支尚书，迁丹阳尹，加辅国将军。后任尚书左仆射，加中书令，出为荆州刺史，再转任南兖州刺史，加开府仪同三司。后因疾还京，卒年四十一，谥康王。

他爱好文学，“招聚文学之士，远近必至”。由于他熟悉两晋士大夫的言行，又参阅了有关论述，加上手下才学之士的帮助，终于编出了中国文学史上第一部轶事小说──《世说新语》。

我来介绍作品

《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集（“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹），主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。全书共8卷。

我会读

柳絮

xù

yì

yùn

谢道韫

无奕

fù

谢太傅

zhòu

雪骤

chānǐ

差可拟

我来读停顿

谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。

—《世说新语》—

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

咏雪

家中的子侄辈

什么

我来解释

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

兄女曰：“未若柳絮因风起。”

趁、乘

我

来

解

释

公大笑乐。既公大兄无弈女，

左将军王凝之妻也。

表判断

我

来

解

释

我来讨论译文

在一个寒冷的雪天，谢太傅开家庭集会，跟子侄辈谈论诗文。不久，雪下得很大，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”谢道韫说：“不如说是柳絮随风舞动的样子。”太傅高兴得笑了起来。她是谢安大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。

我来讨论

怎样理解文章首句的作用？

交代了咏雪的背景。在雪天聚会谈论文章的义理，营造了一种融洽、儒雅、温馨的家庭氛围。

谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日?

文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。

在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗?

我来讨论

“俄而雪骤”中“骤”字妙在哪里？

“骤”字传神地表现出雪下得急，突出了雪景的非凡气势，为下文咏雪做铺垫。

分析“撒盐空中差可拟”所运用的修辞手法及作用。

比喻。把“白雪纷纷”比喻为“撒盐空中”，表现了大雪下得猛烈密集的情景。

我来讨论

分析“未若柳絮因风起”所运用的修辞手法及作用。

比喻。把“白雪纷纷”比喻为“柳絮因风起”，写出了雪花飘舞的轻盈姿态，富有诗意和美感。

文章结尾为什么要补充交代谢道韫的身份？

这是一个有力的暗示，表明作者对谢道韫才华的赞赏。

我来整理

交代咏雪背景：人物、事件、环境

叙述咏雪事件：一问、两答

补述“兄女”身份

咏雪

赞赏谢道韫的聪明才智

文章结构

我来整理

《咏雪》：

本文通过寒日“咏雪”的故事，写出了谢道韫的聪慧、机智，表达了作者的喜爱之情。同时，谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”，体现了当时尊重女子、以才德服人的社会风气。

中心思想

我来整理

文言现象

词类活用

谢太傅寒雪日内集（名词作状语，在里面，此处指在家庭内部）

古今异义

与儿女讲论文义（古义：这里泛指小辈，包括侄儿侄女。今义：因为）

未若柳絮因风起（古义：趁、乘。今义：因为）

文言现象

省略句

谢太傅寒雪日内集。(“寒雪日”前省略介词“于”

判断句

左将军王凝之妻也。（......也”表判断)

倒装句

白雪纷纷何所似？（宾语前置,应为“白雪纷纷所似何”)

撒盐空中差可拟。(状语后置,应为“(于)空中撒盐差可拟”)

我来整理

我来练习

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

20．解释下面加粗的词语在句子中的意思。

①俄而雪骤