外研版七年级英语上册单元测试题.docx

外研版七年级英语上册单元测试题

目录

一、教学内容

1.1听力练习

1.2阅读理解

1.3写作训练

1.4口语交际

二、教学目标

2.1提高学生的听力理解能力

2.2增强学生的阅读理解能力

2.3提升学生的写作水平

2.4提高学生的口语交际能力

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交互式教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2听力材料

4.3阅读材料

4.4写作范文

4.5口语交际场景

五、教学难点与重点

5.1听力难点与重点

5.2阅读难点与重点

5.3写作难点与重点

5.4口语交际难点与重点

六、教具与学具准备

6.1教材

6.2听力设备

6.3阅读材料

6.4写作纸张

6.5口语交际道具

七、教学过程

7.1听力教学过程

7.2阅读教学过程

7.3写作教学过程

7.4口语交际教学过程

八、学生活动

8.1听力活动

8.2阅读活动

8.3写作活动

8.4口语交际活动

九、板书设计

9.1听力板书设计

9.2阅读板书设计

9.3写作板书设计

9.4口语交际板书设计

十、作业设计

10.1听力作业

10.2阅读作业

10.3写作作业

10.4口语交际作业

十一、课件设计

11.1听力课件设计

11.2阅读课件设计

11.3写作课件设计

11.4口语交际课件设计

十二、课后反思

12.1听力课后反思

12.2阅读课后反思

12.3写作课后反思

12.4口语交际课后反思

十三、拓展及延伸

13.1听力拓展及延伸

13.2阅读拓展及延伸

13.3写作拓展及延伸

13.4口语交际拓展及延伸

十四、附录

14.1听力测试题

14.2阅读测试题

14.3写作测试题

14.4口语交际测试题

教案如下：

一、教学内容

1.1听力练习：学习日常生活中的对话，提高听力理解能力。

1.2阅读理解：阅读关于学校生活的短文，掌握文章的主旨大意。

1.3写作训练：以MySchoolLife为题，进行写作练习。

1.4口语交际：模拟在学校图书馆的情境，进行口语交际练习。

二、教学目标

2.1提高学生的听力理解能力：能听懂日常生活中的对话，理解大意。

2.2增强学生的阅读理解能力：能理解学校生活的短文，概括文章大意。

2.3提升学生的写作水平：能用英语书写关于学校生活的短文。

2.4提高学生的口语交际能力：能在模拟情境中，用英语进行口语交际。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，提高学生的实际运用能力。

3.2情境教学法：通过模拟真实情境，进行口语交际练习。

3.3交互式教学法：通过学生之间的互动，增强学生的参与度。

四、教学资源

4.1教材：外研版七年级英语上册教材。

4.2听力材料：日常生活中的对话录音。

4.3阅读材料：关于学校生活的短文。

4.4写作范文：优秀的学生作文。

4.5口语交际场景：学校图书馆的情境。

五、教学难点与重点

5.1听力难点与重点：听懂日常生活中的对话，理解大意。

5.2阅读难点与重点：理解学校生活的短文，概括文章大意。

5.3写作难点与重点：用英语书写关于学校生活的短文。

5.4口语交际难点与重点：在模拟情境中，用英语进行口语交际。

六、教具与学具准备

6.1教材：外研版七年级英语上册教材。

6.2听力设备：电脑、音响等。

6.3阅读材料：关于学校生活的短文。

6.4写作纸张：学生作文纸。

6.5口语交际道具：角色扮演卡片等。

七、教学过程

7.1听力教学过程：播放日常生活中的对话录音，学生听后回答问题。

7.2阅读教学过程：学生阅读关于学校生活的短文，回答相关问题。

7.3写作教学过程：学生以MySchoolLife为题，进行写作练习。

7.4口语交际教学过程：学生模拟在学校图书馆的情境，进行口语交际练习。

八、学生活动

8.1听力活动：学生听日常对话录音，完成相关练习。

8.2阅读活动：学生阅读短文，完成阅读理解练习。

8.3写作活动：学生以MySchoolLife为题，进