2020-2021学年人教统编版选择性必修二第4课 古代的生产工具与劳作 教学设计.docxVIP

2020-2021学年人教统编版选择性必修二第4课古代的生产工具与劳作教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2020-2021学年人教统编版选择性必修二第4课古代的生产工具与劳作教学设计

设计思路

本节课围绕人教统编版选择性必修二第4课《古代的生产工具与劳作》展开，以古代生产工具的演变及其对农业劳作的影响为主线，结合学生所在年级的知识深度，设计以下教学环节：导入、自主学习、课堂讲解、互动讨论、案例分析、总结提升。通过实物图片、文献资料、视频片段等多种教学手段，激发学生兴趣，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，实现理论与实践相结合，提高课堂教学的实效性。

核心素养目标

培养学生对古代生产工具发展脉络的认知，提升历史思维和历史解释能力；通过分析生产工具变革对农业劳作的影响，增强时空观念和批判性思维；激发学生对中国古代农业文明的自豪感，培养家国情怀和文化认同。

教学难点与重点

1.教学重点

-古代生产工具的演变过程：重点介绍从石器和铜器到铁器的转变，以及农业生产工具如耒耜、耦犁的发展，使学生理解这些工具对农业生产的推动作用。

-生产工具对劳作方式的影响：讲解不同生产工具如何影响劳动效率、农业生产模式以及社会结构，如铁犁牛耕的出现促进了封建社会的形成。

-古代农业文明的成就：强调中国古代农业文明在世界历史中的地位，如精耕细作技术的应用、水利工程的发展等。

2.教学难点

-生产工具与劳作方式之间的逻辑关系：难点在于让学生理解生产工具的进步如何直接导致劳作方式的改变，例如，耦犁的使用如何使土地利用率提高，从而推动社会生产力的发展。

-铁器时代与农业发展的关联：难点在于解释铁器的广泛使用如何促进农业生产效率的提高，以及这一时期农业技术的具体改进，如耕作技术的革新。

-历史背景与生产工具发展的互动：难点在于分析不同历史时期的社会背景如何影响生产工具的发展，例如，战争对铁器制造技术的促进作用。

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：历史学科教学资源库、网络历史资料

-教学手段：PPT演示、视频播放、实物模型展示、历史文献资料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对古代生产工具与劳作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道古代的生产工具是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

-展示一些古代生产工具的图片或视频片段，如石斧、铜犁、铁犁等，让学生初步感受古代生产工具的特点。

-简短介绍古代生产工具的基本概念、重要性以及与古代农业劳作的关系，为接下来的学习打下基础。

2.古代生产工具基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解古代生产工具的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解古代生产工具的定义，包括其主要类型如石器、铜器、铁器等。

-详细介绍古代生产工具的组成部分或功能，如石斧的握持部分和刃部，以及它们在农业生产中的作用。

-通过实例或案例，如耦犁的使用，让学生更好地理解古代生产工具的实际应用或作用。

3.古代生产工具案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解古代生产工具的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的古代生产工具案例进行分析，如石斧、耦犁、铁犁等。

-详细介绍每个案例的历史背景、使用方法、对农业生产的影响，让学生全面了解古代生产工具的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些工具对实际生活或学习的影响，以及如何应用古代生产工具的知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论古代生产工具的未来研究或复原方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与古代生产工具有关的主题进行深入讨论，如“铁器时代对农业发展的影响”。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如铁器的制造技术、使用方法等。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对古代生产工具的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调古代生产工具的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括古代生产工具的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调古代生产工具在古代农业劳作中的价值和作用，鼓