部编版道德与法治二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件.pptx

部编版道德与法治二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件.pptx

  1. 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

人教部编版道德与法治二年级上册;核心素养目标;一、班级生活快乐多;这个大家庭里有和蔼可亲的老师,有相亲相爱的同学,我们一起快乐游戏玩耍。;受伤时是老师把你扶起,遇到疑问时是老师帮你解答。;这就是我们的大家庭,我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。;生活中:遇到不高兴的事时,()来安慰;不会系鞋带时,()来帮忙;游戏摔倒时,()来扶起……;同学们,我们进入二年级已经将近两年了,在我们的班集体中,我们结交了许多的朋友,我也是大家最好的朋友,今天,让我们来说说我们的朋友吧!;每天一起到学校读书,一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。;和朋友一起赛跑一起做好事,一起助人为乐。;想想看,我们和去年相比又多了几个朋友?;最美班级评选要求:

①班级凝聚力强,班级成员的光荣感强。能开展主题鲜明、形式活泼的校内、外活动,共建快乐自主、友爱向上的班集体。

②班风正、学风浓,班级成员勇于直面困难,不怕挫折和挑战。

③班级成员乐于服务他人、服务集体、在实践中团结互助。;三、我为我们班点个赞;天津市秋季学期基础教育精品课程资源;天津市秋季学期基础教育精品课程资源;;;加油!;我今天参加了接力比赛,比赛时我听到了我们班同学响亮的加油声。当我跑到终点时,同学早早给我准备好了水和毛巾,那时候真是别提多开心了!;团结拼搏;我们竭尽全力了,虽然没有得第一,但也很开心……;;虽然有时候不能代表班级参加各类比赛,但是努力学习,遵守纪律,做好自己的班级事务,关心帮助同学们,这些都是在为班级争光。;四、全班来跳集体舞;;跳舞时大家要一起按照节奏跳,这样才不会踩到同学的脚。;我爱我们班,

因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园,

她让我体味到了友爱的甘甜。

;

;天津市秋季学期基础教育精品课程资源;人教部编版道德与法治x年级上册;;你的班级生活快乐吗?同学之间的关系融洽吗?你在班级里是怎样与同学一起学习、活动的?心情怎样?;班级生活快乐多

我们班是一个温暖的大家庭,老师和同学们一起学习、劳动、玩耍……;秋游的时候,老师和同

学们一起玩得很开心……;我认为这个问题……;你的班级生活快乐吗?和大家分享一下吧!;团结友爱的同学们

我们班同学之间都很友好。

一些有共同兴趣的同学还组成

了兴趣小组……;参加丰富多彩的兴趣小组活动,有利于我们找到志同道合的

朋友,建立真挚的友谊,培养兴趣特长,陶冶情操,丰富校园生

活,营造和谐、文明的校园氛围。;兴趣是最好的老师。积极参加兴趣小组活动受益匪浅。请按照下列提示说一说吧。;;我的好朋友苏东做事很认真。他值日时,把教室都打扫得很

干净,还经常帮助同学。他跑得也很快,喜欢跟同学一起比赛跑

步。我最愿意和他一起玩。;在你的身边,哪些同学可以成为你的榜样?说说他们的事迹。;下周一是刘佳生

日,咱们手工小组给

她做张贴画吧!;如果你的好朋友马上过生日了,你会怎样给他庆祝呢?;下列同学做到团结友爱了吗?

毛毛喜欢拿玩具蛇吓唬胆小的女同学。

蒙蒙因生病住院耽误了功课,班长放学后给她补习功课。

在一次划船比赛中,有的同学向左划,有的同学向右划,

结果输了比赛,大家相互埋怨。;下雨天,小海和没带伞的小孟共撑一把伞。

一次体育活动中,小健不小心扭伤了脚,小山毫不犹豫地

扶着他向医务室走去。

考场上,小舟给笑笑递写着答案的小纸条。

运动场上,运动员正在进行激烈地角逐,啦啦队的晶晶想:

“反正这么多人喊加油,少我一个没关系!”;我为我们班点个赞;我们竭尽全力了,虽然没有得第一,但也很开心……;赛场上,卯足劲,为班争光尽全力,

小失误,不惊慌,加油助威增力量,

咬紧牙关到终点,一时输赢不要紧,

拼搏进取精神贵。;我们的班级肯定也发生过一些类似的小故事,请你选出一些

印象深刻的片段,夸夸你的班集体。;全班来跳集体舞;站圈接龙传球:全体学生前胸贴后背式间隔一臂距离站成圆

圈,从某一人开始,做传球游戏,头上-裆下-头上-裆下依次

传递,传完一圈,以耗时最少为优。;我们还能一起做什么活动,活动规则是什么?;同学们,通过今天这节课的学习,我们感受到生活在一个

团结奋进、拼搏进取的班级里是一件多么幸运的事。在这个温

馨的大家庭里,我们感受到温暖与快乐,感受到劲儿往一处使的

巨大力量。让我们以饱满的热情、积极的行动,为我们可爱的班

级贡献自己的力量,让它在我们的手中绽放独特的光芒吧!;在班里做一次小调查,采访几位大家公认的“班级小明星”,

看看他们有哪些地方值得我们学习。

文档评论(0)

专业中小学课件教案 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档