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2023年初中语文教师个人工作计划（精选28篇）

2023年学校语文老师个人工作方案（精选28篇）

2023年学校语文老师个人工作方案篇1

初三的语文教学工作，不仅要抓好素养教育，还要提高同学的语文综合素养，最大限度的提高同学的语文成果，同学面临的是中考，要的是成果，因此要细心制定好本学期的语文方案，不打无预备之仗，才能使同学以优异的成果，考入高一级学校。

一、同学基本状况

初三四班共有同学四十六人，男生二十人，女声二十六人，在全部的平行班中，语文成果不突出，尤其是男同学，在课堂上表现不乐观，总是让老师或同学逼着回答问题，无论是回答问题还是读课文都不主动，须在课堂上鼓动，或激励;也曾和他们座谈，大都是自信念不足，怕别人笑话。肯定要让第一名蔡福昌，发挥带头作用，起到引领作用，使男生同学敢于乐观发言，努力表现自己，树立自信。

二、教材分析

初三下学期的教学内容，以复习为主，练习为辅，考试督促;以同学把握方法为主，老师讲为次;结合县里支配，学校实际，抓牢基础，狠抓阅读训练，搞好三轮复习。第一轮复习以课本为主，让同学搞好积累，把复习时的重点字词句，古文、古诗，名句牢记在心。并建好积累本，随时积累，养成好习惯。其次轮复习以阅读为主，加强阅读练习，让同学把握方法，明确记叙文，谈论文，说明文考试的“点”，能做到理解精确?????，表述准确，清楚，回答到点子上。第三轮用时两周，把握技巧，做好心理预备。

三、实行措施

1、细心备课，在备课时，无论同学，教材、教法尽量考虑周全。

2、虚心向同班级、同科老师学习，和他们一起讨论教材，设计教法，多听他们的课。

3、多读书，多写反思，每节课都做到写出反思，做好记录。

4、爱好是最好的老师，努力把学习和同学的生活，事实，同学关怀的联系起来，调动同学学习的乐观性，是他们自己产生对语文的爱好。

5、平常多和同学座谈，了解他们对语文学习的要求，尽量满意他们。

6、尽最大努力采纳新的教法，和多媒体教学。

7、上课时，充分发挥同学的个体作用，使他们乐学，会学，善学。

2023年学校语文老师个人工作方案篇2

依据《清远市中学校老师工作室管理方法(修订)》，结合本工作室三年工作规划，为充分发挥工作室成员的个人成长和专业引领、带动、辐射作用，加快我县学校语文老师的专业成长，培育更多的优秀老师，提高教书育人水平，全面提升我县学校语文教育教学质量，特制订20__年工作室工作方案。

一、工作目标

1、连续加强学习沟通，促进成员的专业成长。

2、以课题讨论为载体，通过上常态课、示范课，引领工作室成员优化课堂教学言语，努力打造高效生命课堂。

3、通过上示范课和进行专题讲座，发挥工作室成员在学校，乃至全县学校语文老师的教学教研示范、引领和辐射作用。

4、发掘工作室成员的潜力，乐观参与各级赛课或论文评比活动，力争获得好成果。

5、连续建设好工作室Q群和博客，使之成为成员们的沟通所、成果的展现地。

二、详细工作及措施

(一)连续加强学习沟通，促进专业成长

1、关注教学改革与进展动态，连续加强业务学习，自主阅读教育理论专著和专业报刊书籍，乐观参与各级专业培训，提高工作室成员的理论水平和驾驭课堂的力量。每周四晚上8：00时开头在Q群开展主题学习，每个月集中1次，或学习、或听公开课、或进行工作体会沟通活动，在讨论教学、切磋教艺的过程更新教学理念。

2、扩大区域沟通，组织工作室成员到教育先进地区学习、培训、沟通，提升业务素养;今年年内邀请1位省级以上语文教学专家结合工作室课题对工作室成员进行教学教研指导，促进工作室成员专业成长。

(二)讨论课堂教学言语，形成教学风格

1、通过集体备课、上常态课自我录像课示范课、评课反思和组织工作室成员参与主持人或成员所在学校开展的教学开放周、送教下乡等教育教学实践活动，从中提高成员的课堂教学艺术，形成共性鲜亮的教学风格。

2、运用远程网络教学资源和光盘资源，通过学习名家名师的教法，丰富、提高工作室成员的教学阅历和教学水平。

3、每位成员在年内上一节校级、县级示范课或进行一次专题讲座，通过集体备课、上课、评课反思展现成员的教学特长，形成自己独特的教学特色。

(三)开展课题讨论，提升自身素养

1、依托工作室市级课题《优化山区学校语文老师课堂言语构建高效生命课堂策略讨论》，聚焦课堂，针对详细的教育教学行为开展集体研讨、自我反思，逐步形成适应学情、特色鲜亮的优秀教学案例集。