小学语文二年级《画家乡》能力提升练习含答案 .docxVIP

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小学语文二年级《画家乡》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

一、阅读理解。

1.涛涛的家乡在哪里？

A.海边

B.山里

C.平原

D.草原

2.山山画的家乡有什么特点？

A.有金黄的稻子

B.有高高的楼房

C.山高水清，树木高大

D.草原一眼望不到边

3.平平的家乡在哪个地理区域？

A.海边

B.山里

C.平原

D.草原

4.青青的家乡有什么动物？

A.鱼和虾

B.鸡和鸭

C.羊群

D.熊猫

5.京京的家乡是什么类型的地区？

A.海边

B.山里

C.平原

D.城市

6.涛涛在海边做什么？

A.捡贝壳

B.采蘑菇

C.赶羊群

D.跑向科技馆

7.以下哪个不是《画家乡》中提到的家乡特点？

A.宽宽的街道

B.高高的楼房

C.金黄的稻子

D.蓝色的海洋

8.在《画家乡》中，谁正在田野上奔跑？

A.涛涛

B.山山

C.平平

D.青青

9.京京的家乡有什么特别的地方？

A.有高高的楼房

B.有碧绿的菜地

C.有羊群

D.有鸡和鸭

10.以下哪个不是《画家乡》中提到的家乡动物？

A.鱼和虾

B.鸡和鸭

C.羊群

D.熊猫

二、判断题。

1.涛涛的家乡在山里。（）

2.山山的家乡有高高的楼房。（）

3.平平的家乡在草原。（）

4.青青的家乡有羊群。（）

5.京京的家乡在海边。（）

6.涛涛在海边捡贝壳。（）

7.山山在树林里采蘑菇。（）

8.平平在田野上奔跑。（）

9.青青在草原上赶羊群。（）

10.京京跑向科技馆。（）

三、阅读课文，回答问题。

1.《画家乡》是如何通过孩子们的画来展示他们对家乡的爱的？

2.在《画家乡》中，涛涛、山山、平平和青青分别画了哪些家乡的特点？

3.京京的家乡有什么特别的地方，为什么他要画出来？

4.通过《画家乡》，作者想要传达给孩子们怎样的价值观？

5.如果你是涛涛、山山、平平或青青，你会怎么描述你的家乡？

参考答案：

一、阅读理解。

1.A.海边

2.C.山高水清，树木高大

3.C.平原

4.C.羊群

5.D.城市

6.A.捡贝壳

7.D.蓝色的海洋

8.C.平平

9.A.有高高的楼房

10.D.熊猫

二、判断题。

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、阅读课文，回答问题。

1.《画家乡》通过孩子们的画展示了他们对家乡的美景和特色的热爱，以及他们对家乡的深厚感情。

2.涛涛画了蓝色的海和装满鱼虾的船；山山画了高高的山和清清的水，还有高大的树；平平画了平坦宽广的平原，金黄的稻子，雪白的棉花，碧绿的菜地，以及屋前屋后的鸡鸭和翠竹；青青画了无边的草原，绿密的草，走动的羊群，以及远处奔来的骏马。

3.京京的家乡是城市，他画了宽宽的街道，高高的楼房和街心公园，因为他想展示城市的美丽和现代化。

4.作者通过《画家乡》传达了对家乡的热爱和对自然美景的欣赏，以及鼓励孩子们发现和表达自己家乡的美。

5.如果我是涛涛，我会描述我的家乡有美丽的海滩和丰富的海洋生物；如果是山山，我会描述家乡的山清水秀和茂密的森林；如果是平平，我会描述家乡的丰收景象和宁静的田园生活；如果是青青，我会描述家乡的广阔草原和自由奔跑的羊群。