怎样通知最快_任务单.docxVIP

国家中小学课程资源

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

五

学期

春季

课题

怎样通知最快

教科书

书名：义务教育教科书数学五年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.通过画图、列表格等方式，找到最快通知的最优方案。理解“让每一个人都不空闲”是形成最优方案的关键，发现事物隐含的规律，能设计最省时的通知方案。

2.经历针对问题提出设计思路、制定简单方案解决问题的过程，培养归纳推理和解决实际问题的能力，体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想。

3.进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】设计方案。

一个应急小队接到紧急任务，队长需要尽快将任务通知到7名队员。任务必须一对一进行传达，每分钟通知1人，请你帮助队长设计一个最快的通知方案。

1.用喜欢的方式清楚地表示出你设计的最快通知方案，并算一算最快一共需要几分钟。

2.用图示的方法画出最快通知方案的示意图。

□队长○队员圈里的数第几分钟

3.如果再增加一分钟，4分钟最多可以通知多少名队员？思考一下，把你的想法在上面的示意图上继续画一画。

【学习任务二】探索规律。

把用时最少的通知方案中的数据整理一下填在表格中。边填表边思考，看看能发现哪些规律？

【学习任务三】运用规律解决问题。

一个应急小队接到紧急任务，队长需要尽快将任务通知到50名队员。任务必须一对一进行传达，每分钟通知1人，请你帮助队长设计一个最快的通知方案。

推荐的学习资源