江苏省徐州市东苑中学2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题（含答案）.pdfVIP

20242025学年第一学期第一次学情调研

九年级历史试题

(全卷共50分，时间30分钟)

一、选择题(共22小题，每题1.5分，共33分)

1.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业，而环海多山多岛的的古希腊则高度依赖商贸活

动。这说明()

A.文明起源于农业发达的地区B.古希腊文明是西方文明的源头

C.文明发展受到地理环境影响D.世界文明具有多元一体的特点

2.雅利安人进人印度后，逐渐建立了“种姓制度”。这种制度是一种()

A.典型的氏族社会B.严格的血缘关系

C.合理的分工安排D.森严的等级制度

3.与下面的古代帝国历史发展线索示意图吻合的是(

建立共和国称霸地中海凯撒夺政权建立帝国

A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国

4.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。

这场改革给西欧带米的影响是()

A.日耳曼民族的大量人侵B.罗马教廷权力至高无上

C.促使森严的封建等级制度形成D.法兰克王国被外族所灭

5.对如图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是()

A.大小封建主都是帝王的直接附庸

B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C.大小封建主之间构成领主与附府的关系

D.各阶层之间没有严格的等级限制

6.时空观念是历史学科核心素养之一。罗马共和国建立于公元前509年，

可以表述为()

A.公元前6世纪初B.公元前6世纪末

C.公元前5世纪初D.公元前5世纪末

7.日本小说《《源氏物语》引用白居易诗句达90余处：日本人的书法、和服，是根据中国的书法、唐朝妇

女的服饰借鉴而米。由此看出日本曾经从经济、政治、文化各方面学习中围。据此可得出的认识是()

A.日本主动学习、借鉴外国的长处，值得称道

B.日本向古代中国学习开始于大化改新

C.火化改新照搬了唐朝的政治、经济政策和文化

D.口本的传统文化全部引进的是中华文化

8.罗马人将古埃及的太阳历修订为“蠕略历”。每4年增加1天为“闰年”,后来为世界大多数地区通用，称

为公历。下列属于公历纪年的是()

A.公元2020年B.农历五月初五C.康熙十五年D.民国元年

9.希腊古典文化丰富多彩，足人类宝贵的精神遗产，下列对右图的表述正

确的是(

A.是希腊建筑艺术的典型代表

B.完整再现了雅典的繁荣景象

C.说明雅典人民崇拜武力扩张

D.应与文献材料印证才有价值

10.某同学在学习笔记上画了这样一幅示意图。该示意图描述的是()

初鲜

中亚—中国

印度日本

东肉亚

A.佛教传播的路线B.种姓制度的传播路线

C.印度教传播的路线D.印度疆域扩张的路线

11.埃及人制定的太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。由此可见，太阳历的制定()

A.体现了法老的权威B.印证了古埃及的神话

C.促进了国家的统一D.为农业生产提供帮助

12.“Aneyeforaneyeandatoothforatooth”