2025年高中物理试卷(带答案)专题强化九 带电粒子在磁场中运动的临界、极值及多解问题.docx

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专题强化九带电粒子在磁场中运动的临界、极值及多解问题

1.会分析带电粒子在匀强磁场中的临界问题和多解问题.

2.会用“平移圆”“旋转圆”“放缩圆”找出对应临界状态或极值的轨迹.

考点一带电粒子在匀强磁场中运动的临界、极值问题

带电粒子在磁场中的临界、极值问题的分析思路和方法

两种思路

一是以定理、定律为依据,首先求出所研究问题的一般规律和一般解的形式,然后分析、讨论处于临界条件时的特殊规律和特殊解

二是直接分析、讨论临界状态,找出临界条件,从而通过临界条件求出临界值

两种方法

物理

方法

(1)利用临界条件求极值;(2)利用边界条件求极值;(3)利用矢量图求极值

数学

方法

(1)用三角函数求极值;(2)用二次方程的判别式求极值;(3)用不等式的性质求极值;(4)图像法等

从关键词

找突破口

许多临界问题,题干中常用“恰好”“最大”“至少”“不相撞”“不脱离”等词语对临界状态给以暗示,审题时,一定要抓住这些特定的词语挖掘其隐藏的规律,找出临界条件

例1如图所示,

垂直于纸面的匀强磁场在∠DAC为30°、边长为a的菱形内部,对角线交点为O.某带电粒子以速度v1从O点沿OA方向射出时,恰好没有穿出磁场边界;该带电粒子以速度v2从O点沿OB方向射出时,仍恰好没有射出磁场边界.不计粒子重力,则v1v2的值为

A.1B.2

C.3D.6-33

例2[2024·四川省成都市石室中学高三三诊]一匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,其边界如图中虚线所示,ab=cd=2L,bc=de=L,一束24He粒子在纸面内从a点垂直于ab射入磁场,这些粒子具有各种速率.不计粒子之间的相互作用.已知粒子的质量为m、电荷量为q.则粒子在磁场中运动时间最长的粒子,其运动速率为(

A.3qBL4mB.

C.5qBL8mD.

例3(多选)[2024·陕西西安市模拟]

2023年1月7日,中科院聚变大科学团队利用有“人造太阳”之称的全超导托卡马克大科学装置(EAST),发现并证明了一种新的高能量约束模式,对国际热核聚变实验堆和未来聚变堆运行具有重要意义.其基本原理是由磁场约束带电粒子运动,使之束缚在某个区域内.如图所示,环状磁场的内半径为R1,外半径为R2,被束缚的带电粒子的比荷为k,中空区域内带电粒子具有各个方向的速度,速度大小为v.中空区域中的带电粒子都不会穿出磁场的外边缘而被约束在半径为R2的区域内,不计粒子重力,则环状区域内磁场的磁感应强度大小可能是()

A.vkR

C.3vkR2-

考点二带电粒子在磁场中运动的多解问题

带电粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,由于带电粒子电性不确定、磁场方向不确定、临界状态不确定、运动的往复性造成带电粒子在有界匀强磁场中运动的多解问题.带电粒子在磁场中运动的多解问题解题思路:

(1)分析题目特点,确定题目多解的形成原因.

(2)画出粒子的可能轨迹,找出圆心、半径的可能情况(全面考虑多种可能性).

(3)若为周期性重复的多解问题,寻找通项式,若是出现几种解的可能性,注意每种解出现的条件.

例4(多选)

[2022·湖北卷]在如图所示的平面内,分界线SP将宽度为L的矩形区域分成两部分,一部分充满方向垂直于纸面向外的匀强磁场,另一部分充满方向垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小均为B,SP与磁场左右边界垂直.离子源从S处射入速度大小不同的正离子,离子入射方向与磁场方向垂直且与SP成30°角.已知离子比荷为k,不计重力.若离子从P

点射出,设出射方向与入射方向的夹角为θ,则离子的入射速度和对应θ角的可能组合为()

A.13kBL,0°B.12kBL

C.kBL,60°D.2kBL,60°

例5如图

所示的等腰梯形区域存在垂直纸面向里的匀强磁场(图中未画出),磁感应强度大小为B,等腰梯形中∠P=45°,PQ=2MN=4L,一带电粒子束由M点沿垂直PM方向射入匀强磁场,带电粒子刚好不从PQ边界射出磁场,已知粒子的比荷为k,粒子的重力忽略不计.则下列说法正确的是()

A.粒子的轨道半径可能为(2+2)L

B.粒子的速度为(2-2)BkL

C.粒子在磁场中运动的时间可能为π

D.粒子在磁场中运动的时间一定为π

核心素养提升“数学圆”法在磁场中的应用

1.“放缩圆”模型法的应用

“放缩

圆”法

粒子射入方向确定,但速率v或磁感应强度B变化时,以入射点为定点,作出半径不同的一系列轨迹,从而探索出临界条件.

典例1(多选)[2024·湖南联考模拟]一有界匀强磁场的磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向外,其边界如图中虚线所示,其中射线bc足够长,∠abc=135°,其他地方磁场的范围足够大.一束质量为m、电荷量为q的带正电粒

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