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学校新冠疫情防控制度

第一章总则

为有效预防和控制新冠疫情在学校的传播，保障师生的生命安全和身体健康，确保教育教学活动的正常开展，依据国家和地方政府的相关法律法规以及教育部的指导意见，特制定本制度。本制度适用于本校所有师生员工及相关人员。

第二章制度目标

1.保障师生员工的健康安全，降低疫情传播风险。

2.明确疫情防控的工作职责和流程，确保各项措施落实到位。

3.提升全校师生的疫情防控意识和自我防护能力。

4.确保疫情期间学校的正常教学秩序和生活秩序。

第三章适用范围

本制度适用于学校内所有教职员工、学生、家长及其他相关人员。包括但不限于以下场所和活动：

1.教室、实验室、图书馆等校内公共场所。

2.学校组织的各类活动和会议。

3.学生的课外活动和集体活动。

第四章疫情防控的管理规范

第一节健康监测

1.每日健康打卡

所有师生员工必须每日进行健康打卡，报告体温和健康状况。健康打卡信息需在学校指定平台上填写。

2.入校检查

所有进校人员需接受体温检测，体温超过37.3°C者不得入校，并需及时就医。

3.疫情信息报告

发现有疫情相关症状（如发热、咳嗽、乏力等）的人员，应立即向学校疫情防控部门报告，并按照规定进行隔离和检测。

第二节校园环境卫生

1.定期清洁与消毒

学校应定期对教室、实验室、图书馆、食堂等公共场所进行清洁和消毒，消毒频次不得少于每日一次。

2.通风措施

教室和其他场所应保持良好的通风，每天至少开窗通风三次，每次不少于30分钟。

3.垃圾处理

垃圾应分类投放，特别是口罩等医疗废物需单独处理，确保安全。

第三节个人防护

1.佩戴口罩

所有师生在校期间应佩戴口罩，尤其是在密闭或人流密集的场所。

2.手部卫生

提倡勤洗手，学校应在各个关键位置配备洗手液和消毒液。

3.保持社交距离

在校园内保持1米以上的社交距离，避免聚集。

第四节教学活动的调整

1.线上线下结合

疫情较严重时，学校可根据情况调整为线上授课，确保学生的学习不受影响。

2.分班分组上课

在疫情相对严重时，实行分班、分组上课，减少教室内人员密度。

3.暂停大型集会

在疫情防控期间，暂停举办大型集会、文艺演出等活动，确保人员分散。

第五章疫情应急处理流程

1.发现疫情情况

一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，及时隔离并报告疫情防控部门。

2.流行病学调查

疫情防控部门应迅速开展流行病学调查，确认密切接触者并进行相应的健康监测。

3.临时停课

如疫情严重，学校可暂时停课，并通过线上方式继续教学。

4.复课评估

根据疫情发展情况，评估复课条件，确保安全后方可恢复线下教学。

第六章监督与评估

1.定期检查

学校应定期组织疫情防控工作检查，评估各项措施的落实情况，并及时调整。

2.信息反馈机制

建立信息反馈机制，师生员工可通过学校设立的渠道反馈疫情防控的相关问题和建议。

3.培训与宣传

定期开展疫情防控培训，提高全校师生的防控意识和自我保护能力。

第七章附则

1.制度解释权

本制度的解释权归学校疫情防控领导小组。

2.生效日期

本制度自发布之日起生效，至疫情结束后进行评估和调整。

3.修订流程

本制度将根据疫情发展情况和相关法律法规的变化进行定期审查与修订，确保其持续有效和适用。

通过以上制度的制定与实施，我们期望能够在新冠疫情防控中，构建一个安全、健康的校园环境，确保师生的身体健康和学习生活的正常进行。同时，强化全校师生的疫情防控意识，共同维护校园安全。