安徽合肥六中2024年高三5月领军考试数学试题.doc

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安徽合肥六中2023年高三5月领军考试数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若a>b>0,0<c<1,则

A.logac<logbc B.logca<logcb C.ac<bc D.ca>cb

2.已知是虚数单位,若,则()

A. B.2 C. D.3

3.执行如下的程序框图,则输出的是()

A. B.

C. D.

4.一袋中装有个红球和个黑球(除颜色外无区别),任取球,记其中黑球数为,则为()

A. B. C. D.

5.下列函数中既关于直线对称,又在区间上为增函数的是()

A.. B.

C. D.

6.已知函数,其中,若恒成立,则函数的单调递增区间为()

A. B.

C. D.

7.已知函数,,若存在实数,使成立,则正数的取值范围为()

A. B. C. D.

8.甲、乙、丙、丁四位同学利用暑假游玩某风景名胜大峡谷,四人各自去景区的百里绝壁、千丈瀑布、原始森林、远古村寨四大景点中的一个,每个景点去一人.已知:①甲不在远古村寨,也不在百里绝壁;②乙不在原始森林,也不在远古村寨;③“丙在远古村寨”是“甲在原始森林”的充分条件;④丁不在百里绝壁,也不在远古村寨.若以上语句都正确,则游玩千丈瀑布景点的同学是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

9.定义域为R的偶函数满足任意,有,且当时,.若函数至少有三个零点,则的取值范围是()

A. B. C. D.

10.下图为一个正四面体的侧面展开图,为的中点,则在原正四面体中,直线与直线所成角的余弦值为()

A. B.

C. D.

11.若2m>2n>1,则()

A. B.πm﹣n>1

C.ln(m﹣n)>0 D.

12.已知函数,,若方程恰有三个不相等的实根,则的取值范围为()

A. B.

C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.如图,在长方体中,,E,F,G分别为的中点,点P在平面ABCD内,若直线平面EFG,则线段长度的最小值是________________.

14.如图所示,在△ABC中,AB=AC=2,,,AE的延长线交BC边于点F,若,则____.

15.已知等差数列的前n项和为,,,则=_______.

16.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若a2

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在平面直角坐标系中,直线的倾斜角为,且经过点.以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线,从原点O作射线交于点M,点N为射线OM上的点,满足,记点N的轨迹为曲线C.

(Ⅰ)求出直线的参数方程和曲线C的直角坐标方程;

(Ⅱ)设直线与曲线C交于P,Q两点,求的值.

18.(12分)已知圆上有一动点,点的坐标为,四边形为平行四边形,线段的垂直平分线交于点.

(Ⅰ)求点的轨迹的方程;

(Ⅱ)过点作直线与曲线交于两点,点的坐标为,直线与轴分别交于两点,求证:线段的中点为定点,并求出面积的最大值.

19.(12分)的内角,,的对边分别为,,,其面积记为,满足.

(1)求;

(2)若,求的值.

20.(12分)已知函数.

(Ⅰ)当时,求不等式的解集;

(Ⅱ)若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围.

21.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为,(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(2)若点是直线的一点,过点作曲线的切线,切点为,求的最小值.

22.(10分)已知函数f(x)=ex-x2-kx(其中e为自然对数的底,k为常数)有一个极大值点和一个极小值点.

(1)求实数k的取值范围;

(2)证明:f(x)的极大值不小于1.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

试题分析:对于选项A,,,,而,所以,但不能确定的正负,所以它们的大小不能确定;对于选项B,,,两边同乘以

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