人教版小学数学教案1-6年级教案：练习课（练习四）【教案】.pdfVIP

练习课

◎教学笔记

▶教学内容

教科书P23~24“练习四”第10~20题。

▶教学目标

1.通过各种练习，让学生熟练掌握三位数除以一位数的笔算方法。

2.进一步提高学生计算的正确率和速度，提高学生解决问题的能力。

3.培养学生养成认真检查和验算的好习惯。

▶教学重点

提高学生计算的正确率和速度。

▶教学难点

运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。

▶教学准备

课件。

▶教学过程

一、基本练习

1.口算抢答。

学生全体参与，看谁算得又对又快。

2.笔算闯关。

教师出示6道计算题，请同学们笔算，谁能都做对，证明谁闯过了这一关，结合班级评价方式

给予表扬；做错的，说出错误原因，并加以改正。

二、巩固练习

1.完成教科书P22“练习四”第10题。

首先读懂题意，然后正确地列出算式，并根据算式利用三位数除以一位数的笔算方法，计算出

结果即可。

2.完成教科书P22“练习四”第11题。

在三位数除以一位数的除法中，如果被除数的首位比除数小，则商的位数等于被除数的位数减

1；如果被除数的首位大于或等于除数，则商的位数等于被除数的位数。据此判断出商是几位数，再

计算。

3.完成教科书P23“练习四”第12题。

(1)利用课件出示题目。

(2)读题，理解题意。问：怎样理解平均每集播放多长时间？

(3)分析数量关系。

(4)列式计算。问：为什么用除法计算？

学生自主作答，指名学生汇报。

4.完成教科书P23“练习四”第13题。

用总的气球数除以每份数，商是多少就可以分给多少队员。

【教学提示】解决问题时，引导学生综合运用一位数的乘、除法的知识，通过分析和推理解决◎教学笔记

问题，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

5.完成教科书P23“练习四”第14题。

(1)课件出示题目，理解题意。

(2)按要求尝试推理，说明理由。

(3)根据题意，你还能提出哪些问题？

6.完成教科书P23“练习四”第15题。

联系实际生活，培养学生解决问题的能力。【教学提示】

7.完成教科书P23“练习四”第16题。解决问题时，

运用估算解决问题。引导学生综合运

三、拓展练习用一位数的乘、除

1.完成教科书P24“练习四”第17题。法的知识，通过分

(1)仔细读题，认真思考。析和推理解决问

(2)学生独立解答。题，培养学生综合

2.完成教科书P24“练习四”第18题。运用所学知识解

仔细读题，认真思考，独立解答。决实际问题的能

3.完成教科书P24“练习四”第19题。力。

结合题目数据，运用积的有关知识解决问题。

4.完成教科书P24“练习四”第20题。

帮助学生理清题意，解答。

四、课堂小结

通过今天的学习，你有什么新的收获？

▶教学反思

本节课的练习是多层次、多类型的，练习主要采用当堂完成，小组内订正评价的方