第16课 中国赋税制度的演变（教学设计）--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docx

第16课中国赋税制度的演变（教学设计）--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第16课中国赋税制度的演变（教学设计）--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

课程基本信息

1.课程名称：中国赋税制度的演变

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二上学期，历史选择性必修1，国家制度与社会治理

3.授课时间：2023年10月15日，第3节

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史思维、史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养。通过分析中国赋税制度的演变过程，学生将学会运用历史思维，理解不同时期赋税制度的形成背景及其对社会发展的影响。同时，通过对历史资料的收集和分析，提高史料实证能力。在历史解释方面，学生能够结合所学知识，对赋税制度的变迁进行合理解读。此外，本节课还将激发学生的家国情怀，培养他们对国家制度与社会治理的兴趣和责任感。

学情分析

本班学生为高二年级学生，具备一定的历史知识基础，对历史事件和发展脉络有初步的认识。在学习能力方面，学生具有一定的独立思考和分析问题的能力，但尚需提高对复杂历史现象的归纳和总结能力。在知识掌握上，学生对古代赋税制度有所了解，但对近代以来赋税制度的变迁及其与社会发展的关系认识不足。

学生在行为习惯上，普遍存在对历史学习兴趣不浓、学习方法不当的问题，这影响了他们对历史知识的深入理解和掌握。此外，部分学生对历史课程的学习态度较为被动，缺乏主动探究的积极性。针对这些情况，本节课的教学设计需注重激发学生的学习兴趣，引导他们通过史料分析、讨论交流等方式，深入理解中国赋税制度的演变，培养他们的历史思维和史料实证能力。同时，要关注学生的学习习惯，引导他们形成积极、主动的学习态度，提高学习效率。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响系统

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校网络教学平台

-信息化资源：历史文献资料、网络历史数据库、视频资料

-教学手段：小组讨论、史料分析、问题驱动法

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对赋税制度演变历史的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道古代的赋税制度是什么样的吗？它与我们今天的生活有什么关系？”

-展示一些关于古代征税场景的图片，让学生初步感受赋税制度的古老与演变。

-简短介绍赋税制度的基本概念和它在国家治理中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.赋税制度基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解赋税制度的基本概念、组成部分和演变历程。

过程：

-讲解赋税制度的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍不同历史时期赋税制度的特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解赋税制度在实际应用中的作用。

3.赋税制度案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解赋税制度的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的赋税制度案例进行分析，如“丁税制”、“两税法”、“一条鞭法”等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解赋税制度的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用赋税制度知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论赋税制度的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与赋税制度相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的历史背景、发展过程以及可能的改进方向。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对赋税制度的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的历史背景、发展过程及改进建议。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调赋税制度演变的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括赋税制度的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调赋税制度在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用赋税制度知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于赋税制度演变的小论文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.赋税制度的起源与发展

-赋税制度的起源：古代社会的税