人教版高中化学选修第一册：盐类的水解（第一课时）-教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

课题盐类的水解（第一课时）

书名：普通高中教科书化学选择性必修1化学反应原理

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

教学目标

教学目标：

l.通过测定一组盐溶液的pH，发现盐溶液的酸碱性不同，认识盐的类型与溶液酸

碱性之间的规律性联系。并通过水的电离平衡及弱电解质电离平衡规律的综合应用，认识

盐类水解的微观原理。

2.能够用化学用语正确表示盐类的水解反应，理解盐类水解反应的特点。

教学重点：

l.盐类的水解反应概念、规律。

2.用化学用语正确表示盐类的水解反应。

教学难点：

认识盐类水解的微观原理

教学过程

时间教学环节主要师生活动

【引入】NaCO是日常生活中常用的盐，俗称纯碱，常在面点加工

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时用于中和酸，也常用于油污的清洗等。为什么NaCO可被当作

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环节1“碱”使用呢？

1min问题的【实验回顾】在必修阶段做过的一个实验，向NaCO溶液中滴加酚

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提出酞溶液，可观察到什么现象？

滴加酚酞溶液后，NaCO溶液变红了，这说明NaCO溶液是呈碱

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性的。这就是为什么NaCO可被当作“碱”使用的原因。

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【提出问题】盐溶液的酸碱性如何？

环节2【实验探究】选择合适的方法测试下表所列盐溶液的酸碱性。

探究盐类【结果分析】分析上述实验结果，同学们能归纳出盐溶液的酸碱性

4min组成与其有什么规律吗?

溶液酸碱强酸弱碱盐溶液呈酸性，强碱弱酸盐溶液呈碱性，强酸强碱盐呈中

性的关系性。盐溶液的酸碱性是与生成盐的酸和碱的强弱有关。

+-

【问题】什么原因造成不同类型的盐溶液中c(H)和c(OH)相对大小

环节3

的差异呢？

探究盐溶

【活动1】分析NHCl溶液呈酸性的原因。4

液呈现不

12min【活动2】分析CHCOONa溶液呈碱性的原因。3

同酸碱性

【活动3】分析NaCl溶液呈中性的原因。

的原因

【小结】盐类的水解概念、条件、实质、表达。

【问题】FeCl3溶液呈酸性、碱性还是中性？

1

【活动4】请同学们根据CHCOONa水解反应的离子方程式，