高考作文写作备考：如何在高考议论文写作中对材料进行分析.docx

如何在高考议论文写作中对材料进行分析

分析，就是分解、剖析；议论文的分析对象主要是事件、事物、人物；分析的任务是揭示人物、事物、事件的原因、意义、危害，厘清人或事物之间的矛盾与联系。

做好高考议论文的分析，考生需要有两个方面的素养：

一是较高思想道德素养，如此才能“据沧海而观众水，登泰山而览群峰”。二是掌握并熟练运用分析问题的技巧、方法，洞幽烛微，剥茧抽丝。唯其如此，方能通过分析将文章的思想性引向深刻。

如何在高考议论文写作中对材料进行分析，将高考议论文引向深刻，分析问题的方法主要有以下几种：

一、意义分析法

意义分析法，就是针对生活里具有积极意义的人或事，指出其表现的高尚道德修养、思想品质，对其社会影响、道德价值进行具体阐述，可以涉及到现实、未来等不同的方面。评价其积极的社会意义同时，还往往表达让社会成员向其学习的期待等。

这种方法，常用于对正面评论对象的分析评价。评价其意义，要注意角度的选择。个人角度，指出其个人成长、心灵修炼方面的意义；集体角度，指出其集体影响、社会价值；国家角度，指出其国家明天、民族未来方面的价值等。

例：好的故事，在儿时的每个人心底播下一颗种子，孕育着一个华盖苍天的未来。从在水一方的蒹葭伊人到诗词大家的风雅韵事，从黄香温席、卧冰求鲤到王戎不取道旁李，从儒家故事到帝王将相之事迹，牙牙学语之时的我们或许就对这些故事耳熟能详。耳濡目染，有如春风化雨般滋润心田，亦播下一颗等待着未来的种子。再大些，我们悲悯苦窦娥的冤，同情遭遇不公的人，生发共鸣，学会共情。于个人，故事的力量不止于此。一个好故事给我们的触动与启迪，或许就在某个不为人知的瞬间，将我们的人生轨迹改变甚至扭转，悄然孕育着未来的华盖苍天。

好的故事，激励人心，催人进取，引领青年踔厉奋发，于社会传扬时代风尚。社会图景里，好的故事犹如画卷在徐徐展开。青年身边不乏时代楷模，有钱七虎为国铸盾一甲子，感動全中国；有邓清明恪守本分心，哪怕多次和宇宙星辰擦肩而过，仍然坚守岗位；有程开甲院士深入罗布泊数十载，艰苦奋斗；有钟扬探界无止息，翻山越岭……触摸近处的故事，青年你我无不受其启迪与激励，向榜样看齐，踔厉奋发，成就更好的我们。有了青年微光的汇聚，好的风尚方能传扬千里，社会也因这故事的力量愈发风清气爽。

（2023年高考优秀作文《以故事力量，绘盛世宏图》）

第1段，观点是“好的故事，在儿时的每个人心底播下一颗种子，孕育着一个华盖苍天的未来”，提出观点之后作者先引入了“在水一方的蒹葭伊人到诗词大家的风雅韵事，从黄香温席、卧冰求鲤到王戎不取道旁李，从儒家故事到帝王将相之事迹”等素材，再分析其对自己心灵的影响，即“春风化雨般滋润心田”“播下一颗等待着的未来的种子”。之后从窦娥故事写起，指出其唤醒自己同情心的作用，结尾处升华到故事对自己人生道路的影响——人生轨迹改变甚至扭转，悄然孕育着未来的华盖苍天。

第2段，观点是“好的故事，激励人心，催人进取，引领青年踔厉奋发，于社会传扬时代风尚”，论述转换了角度，由故事对个人的影响转向故事对青年群体、社会风尚的影响。采用高度概括的方式，引入钱七虎、邓清明、程开甲、钟扬等人的故事，然后指出其启迪、激励青年，净化社会风气等方面的意义。

二、原因分析法

原因分析法就是通过事件来龙去脉的把握，找到事件形成的主观、客观原因，为提出解决问题的办法提供支持。

分析原因要注意两个方面：一是多角度分析，如主观原因（认知因素、行为因素）分析、客观原因（自然原因、社会原因）分析；历史原因、现实原因等。二是深层次分析，不要被事物的表面现象迷惑，要学会透过现象，看清本质。

例：开放，始终是解码全球发展的关键词。初秋季节，为期5天的2023年中国国际服务贸易交易会在北京拉开帷幕，全球目光再次聚集在中国这块开放的热土。国家主席习近平向服贸会全球服务贸易峰会发表视频致辞，深刻阐释了服务贸易和服务业在推动经济全球化、增强世界经济发展韧性方面发挥的重要作用，郑重宣布了中国深化服务领域高水平开放的一系列重要举措。

以“开放引领发展，合作共赢未来”为主题的本届服贸会，吸引了2400多家国内外企业线下参展，其中世界500强和行业龙头企业500多家。服贸会能保持住庞大的体量和规模，本身就说明了这个展会一直被全球的商家和客户看好——“来了中国，就有机会”，大家的心声，正转化为脚下的行动。

服贸会之所以应者云集，还在于它契合了合作共赢的时代共鸣。中国服务贸易也展现较强韧性，规模创历史新高，连续第九年位居全球第二。亮眼的成就说明，只有形成“引进来”和“走出去”的繁荣景象，才能充分诠释“开放引领发展，合作共赢未来”这一主题的时代深意。

高水平开放的朋友圈不断扩大，在于一个国家的诚心是否十足。“打造更加开放包容的发展环境”“拉紧互利共赢的合作纽带”“强化创新驱动的发展路径”“共享中国式现代