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;教学目标;;真正的光明在我们的心里,该点燃的是我们的心灯。;;背景资料;背景资料;要求:;
议论文阅读知识点
1、三要素:论点、论据、论证
2、三要素之间的关系:用论据来论证论点
3、怎样判断论点
(1)含义:论点是作者对所论述问题的见解和主张,在形式上一般是完整的句子。
(2)论点格式:什么怎么样
(3)找论点的方法:
第一步:看题目。题目不是论点,就是论题。
论题与论点的区别:论点一般用主谓,有时也用动宾短语;论题是议论的范围或对象。格式:什么。
例:这个题目的作用是什么?
答:题目提出议论的范围(论题)或提出了本文的论点。;第二步:看第一段。如第一段有几句话,则先看结尾的一句,再看开头;如第一段的后面几句话是对第一句的解释,则看第一句话。
①如有一句名言,然后再有一句作者的语言,那么,把作者的语言作为论点
②如只有一句名言,则可以把这句名言直接作为论点。
(注:一般情况下,名言不直接作为论点,而作为道理论据)
③如论点直接出来,则叫作点出论点或提出论点;如论点通过故事或名言出来,则叫作揭示论点或引出论点。
第三步:看结尾段。
例:最后一段的作用是什么?
答:归纳论点或强调论点
(注:如果论点在标题,第一段和结尾段,则看第一段)
;4、论据类型:道理论据和事实论据。
5、论据的一般作用:论证论点。
6、论证方法及其作用;
①作用:用的论证方法来论证论点。
②举例论证:论据充分,论证有力,具有说服力,事实胜于雄辩。
(注:如用了第二个事例,则再加上“更”)
③道理论证:是经验的总结,具有权威性,科学性,使论证有力,具有说服力。
④对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行对比,在对比中证明论点的方法
作用:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻
注意:如只有一方面,那么是正面或反面论证;如两方面都具备,那么就是对比论证(或正反对比论证)
⑤比喻论证:化深奥为浅显,容易使人接受。
⑥在驳论文中,还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。
;议论文常识简介:;;
1、找出本文的中心论点。;1、中心论点是什么?
(是文中的哪句话?);文章结构;4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?;▲论据:;二、具体研习;试着为“有业之必要”列举几条理由(道理论据);6、作者是怎样论述“敬业”的必要性的?;7、怎样深入理解“敬业”精神?;因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。;;第8段作者在分析“凡职业都是有趣味”时列举了哪些原因?你能否为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。(事实论据);热情的乘务员;湖南电视台著名节目主持人--李兵;
文章更简洁精炼
含蓄典雅
增强说服力
;文章思路:按议论文的一般论证结构,文章可划分为三大部分:;有业—敬业—乐业;内容论证方面:;课后研讨第四题:;梁启超提倡“敬业与乐业”可谓用心良苦。在当时以官本位思想为传统文化的特定时代有着矫正世风、改良国民性的积极作用但对梁启超的观点你是否完全赞同?;;拓展反思即作业:;仿写示例:(第八段后面部分);仿写示例:(第八段前部分文字);敬重学业,
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