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书香少年事迹材料

书香少年事迹材料1

我叫程__,来自一年级2班,我从小就非常喜欢看书,喜欢读《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《小猪唏哩呼噜》、《米小圈成语故事》等。读书让我认识了很多字,上学后也能让我很快理解课本中的句子。学校还发了阅读存折,我每天晚上都会和妈妈一起看书,然后在存折上记录自己的读书印迹。周末我会和家人一起去图书馆看书借阅,也参加过社区的阅读活动。阅读让我的眼界和想象力都有很大的提高,也学习到很多知识,我会一直坚持阅读,和书成为一生的好友。书香少年事迹材料2

我叫__,现年14岁,是平遥县实验中学初二年级的一名学生。

我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹,但是,我有着积极向上的品质,追求尽善尽美,有很强的责任心。因此,我受到了老师和同学们对我的喜爱。

我遵守学校纪律,热爱集体,与同学和睦相处,乐于助人,在学习上勤于思考。但,这仅仅只是小小的一部分,作为一班之长的我,还必须担起对班集体的责任。一方面,必须积极完成老师布置的作业,另一方面,要承担起身为班干部的责任:起好带头作用,努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交,尽管如此,我也会尽力将学习和工作权衡好,将学习和工作合理安排。

在班级里,我热爱集体,有着很强的集体荣誉感和责任心,老师安排的任务我都会努力完成。而且,还担任语文科代表的.我,还有责任检查同学们的作业,协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上,我总是积极举手发言,发表自己独特的见解,这也使我感到学习非常的快乐。

书香少年事迹材料大家好,我叫王__,今年七岁半了,是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱,爱唱歌爱跳舞,但是我的最爱还是阅读课外书。

我记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习,学会了自己拼拼音看书了。刚开始,妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事,我自己边拼拼音,边读故事,一个寒假,我读完了二十多本书,同时也认识了好多好多的字。在这些故事中,我知道了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的,我爱上了阅读。后来,我已经不满足于小故事了,我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说,例如《一年级的小蜜瓜》等。通过大量的阅读课外书,在我上学之前,识字量大增。暑假里,妈妈说我马上就要成为一名小学生了,要学会怎样去学习,于是我认真的阅读了《丁丁上学记》,通过对这本书的阅读,使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性,知道了“好习惯,从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”,明白了“聪明”二字的涵义。

过完六岁生日,我就是一名小学生了,妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴,每天放学回家写完作业后,就捧着书津津有味的读起来。亚马逊五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆·索亚历险记》、《昆虫记》等等。

“书,是人类进步的阶梯”,我从书中懂得了很多做人的道理。现在,我的书柜里装满了书,没事的时候,我还经常去我家门口书店看书,那里的书真多啊,简直是书的海洋,我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……书香少年事迹材料3

说起书,我应该是从看漫画书《父与子》时,便爱上书的。从书中我知道了许多做人道理,认识了许多英雄人物,了解了许多自然界秘密……我爱书,就像爱棒棒糖那甜甜的感觉,让我回味无穷……

一级二班张__

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”赵恒说:“书中自有黄金屋。”

说起书,那么就从我踏入幼儿园开始说。我和其他小朋友一样喜欢让爸爸妈妈给我讲故事,爸爸妈妈平常比较忙,讲故事也就时断时续。一天,我随手拿起一本漫画书《父与子》看了起来,儿时的我认不下几个字,只能边看边琢磨着,看着一幅幅图片让我明白了整个故事大意,瞬间让我有了成就感,我就是在这个时候爱上了书。

上小学了,在老师的帮助下,我学会了拼音,可以自己读了,我对书更是爱不释手了。告诉你一个小秘密,我还经常做连环画,想好内容后让妈妈为每一幅图填加字呢!不过,画得很丑哦!

随着一天天的长大,我从书中知道的东西也就多了。我知道江姐、刘胡兰、杨靖宇等一个又一个的英雄人物抛头颅、洒热血的感人事迹;知道周恩来总理13岁就有为中华之崛起而读书的志向;知道祖国拥有世界最长的城墙——万里长城。我自豪,我是一名中国人!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书籍是人类必不可少的精神粮食。我爱书,不仅因为它丰富了我的知识,更因为它赐予我心灵的力量!

同学们,让我们一起读书吧!像海绵宝宝一样,吸取着无尽的知识,在书的海洋里不断成长……书香少年事迹材料4

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