2023-2024学年人教版一年级《劳动教育》下册劳动项目六 《刷拖鞋》 教.pdfVIP

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劳动项目六《刷拖鞋》教学设计

课题刷拖鞋单元二单元学科劳动年级一年级

1.劳动观念：通过刷拖鞋，形成主动做家务的劳动观念。

学习2.劳动能力：了解刷拖鞋的方法，能将拖鞋刷干净，提高动手能力。

目标3.劳动习惯与品质：养成认真、仔细做好家务的劳动品质。

4.劳动精神：增强劳动意识，在劳动中形成积极的生活态度和不怕困难的精神。

重点了解刷拖鞋的方法，养成主动参与家务劳动的习惯。

难点了解刷拖鞋的方法。

教学过程

教学教师活动学生活动设计意图

环节

导入阅读童谣：小拖鞋童谣引发通过童谣，

新课小拖鞋,思考，引入主激发学生的兴

呱哒哒,题。趣，从而引出与

亲着我的小脚丫。本课题相关的话

呱哒哒,题，启发学生，

像说话,为后文铺垫。

声声催我快长大。

是啊，同学们每天放学回家后，都会换上自己

的小拖鞋。拖鞋穿久了，脚掌、脚后跟和侧边的位

置会留下污垢，既不卫生又不美观。因此，拖鞋需

要定期刷洗。

今天我们就一起来学一学，用自己的双手把拖

鞋刷干净！

出示课题。

讲授一、劳动准备

新课1.刷拖鞋的材料。

拖鞋水盆鞋刷洗衣粉

2.拖鞋的结构让学生了

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上鞋底鞋面侧边下鞋底学生实践解拖鞋的结构及

3.刷拖鞋的步骤：思考、交流。刷拖鞋的方法。

（1）往水盆中倒入温水，放适量洗衣粉。

可用手搅拌，使洗衣粉充分落解在水中。

（2）将拖鞋放入水中，浸泡一会儿。

（3）先刷一只拖鞋。一只手拿稳拖鞋,另一只

手握住刷柄,用刷头来回刷鞋面。

（4）用同样的方法刷上鞋底。

（5）用刷头刷一圈拖鞋的则边。

（6）用同样的方法刷另一只拖鞋。刷完后，重

点刷两只拖鞋的下鞋底。

下鞋底的凹槽里更容易残留污物，要用力多刷几