第一单元第一课赏书法之韵+课件　2024—2025学年人美版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

赏书法之韵/人美版新教材七年级上册第一单元中国书法

壹中国书法《兰亭修禊图》明文征明故宫博物院明代画家、书法家文征明于嘉靖二十一年(1542)创作了《兰亭修禊图》,该图描绘了1000多年前王羲之、谢安等名士于东晋永和九年(353)农历三月三日举行的风雅集会。在这场雅集上,众人坐在兰亭曲水边,饮酒作诗,畅谈胸中抱负。王羲之即兴写下了被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》。

壹中国书法《兰亭序》（书法）晋王羲之故宫博物院今天的我们能通过怎样的方式追溯这场盛会并与古人对话呢?从《兰亭序》这件书法作品中我们或许会找到答案。书法和篆刻是中华文化传承的重要载体。在本单元,我们将了解中国书法中不同字体的风格特征,学习印章的种类、篆刻的艺术特点及刻印方法等,感受中华传统文化的魅力,传承并发展书法和篆刻艺术。

目录一、了解四大文明古国文字二、认识中国书法中的五大字体三、楷书“永字八法”四、中国书法鉴赏与练习水墨丹青

壹四大文明古国文字中国书法中国、古巴比伦、古埃及、古印度

《王宾中丁·王往逐兕涂朱卜骨刻辞》(正面)商河南省安阳市殷墟出土中国国家博物馆《王宾中丁·王往逐兕涂朱卜骨刻辞》由牛的肩胛骨制成。这片甲骨保存完好,字迹清晰,上面的文字书风雄劲、挺拔爽利、笔力遒健,在镌刻感之外,更有浓厚的毛笔书法的意蕴。甲骨片上的“车”字是不是看起来十分形象?中国——甲骨文

中国书法感知发现1任务一：找到甲骨文与现行汉字之间的联系。目前发现的甲骨文单字有4000多个，可识读的还未超过一半。甲骨文与现行文字在字形上有什么区别和联系？汉字为何能传承数千年？

中国书法古巴比伦楔形文字楔形文字是源于底格里斯河和幼法拉第河流域的古老文字，又称“钉头字”。早在公元前3200年前后，楔形文字就在苏美尔地区发展起来的。

中国书法古印度印章文字古印度印章文字即古代印度河流域通行的文字，因大多刻在石头或陶土制成的印章上，被称为“印章文字”。

中国书法古埃及象形文字古埃及象形文字也称为“圣书字”，始创于约公元前3000年的埃及第一王朝，在公元400年后开始衰亡，目前仅存于古埃及遗址中。

中国书法

壹中国书法中的五大字体中国书法

中国书法的五种字体篆书：广义的篆书指隶书之前象形意味较强的文字，包括甲骨文、金文、战国玺印上的文字等；狭义的篆书指秦代通行文字。篆书特点是字形呈竖长方形，结构端整匀称，线条婉转流畅、粗细均匀。隶书：由篆书简化演变而成，将篆书圆转的线变成方折的笔画，把象形结构简化，以便书写，字形多方扁，始于秦代，普遍使用于汉魏。草书：形成于汉代，大量采用连笔、省略等方式，以实现快速书写。楷书：字体工整方正，横平竖直，是现在通行的汉字手写正体字。行书：介于草书、楷书之间，楷法多于草法的称“行楷”，草法多于楷法称“行草”，相传始于汉末。知识窗

中国书法历史悠久，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变至小篆、隶书，到东汉、魏晋南北朝时期形成草书、楷书、行书等。汉字在不断的发展演变中，形成了博大精深的中国书法艺术。任务三：总结下面不同字体的“车”字在点画和结构上的特点。篆书（临石鼓文清吴昌硕）隶书（史晨碑汉）草书（洛神赋宋赵构）楷书（颜真卿多宝塔碑行书（粮院帖宋米芾）感知发现2

篆书篆书分大篆、小篆。大篆是秦代以前通用的一种字体。小篆是秦始皇统一六国之后秦代通用的标准的宇体，字体略长，笔画圆匀，富于图案美。它的笔画有转无折，一切转弯的笔画都成圆转。圆笔中锋，笔画的起笔和收笔都呈圆形。特点1.因形立意，书写缓慢2.体正势圆，大小统一3.书写缓慢，宇体整齐4.左不见撇，右不见捺

隶书隶书又称隶文、录宇、古书等，是我国自有文字以来的第二书体，成熟并通行于汉魏时代。一般分秦来（古隶）和汉隶（今隶）隶书是在篆书基础上去繁就简，字体宽扁，左右舒展，平衡对称，整齐均匀。横画长而直西短，讲究“蚕头雁尾”。特点1.字形稍扁2.笔画直立3.笔画转承起伏明显4.笔锋藏匿于宇体结构，收燕尾

草书草书是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。它起源于汉初成熟于东晋。章草和今草是草书的两大品类，代表了草书发展的两大阶段特点1.点画简2.结构活3.章法丰富

楷书楷书也称正书、真书。是从汉末和魏晋时起直至今，是我国现代的书体，是第三大书体。楷书笔画有点、横、坚、撇、捺勾、折、挑，楷书之用笔又有方笔、圆笔、方圆兼备三种。其难度较篆、隶笔法要多些。特点1.笔画平正，结构整齐2.笔画有规律3.起止三折笔，运笔在中锋4.一笔一划，相对独立

行书行书是