Unit 6 writing教学设计2023-2024学年人教版英语七年级上册.docxVIP

Unit6writing教学设计2023-2024学年人教版英语七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6writing教学设计2023-2024学年人教版英语七年级上册

设计思路

本节课以人教版英语七年级上册Unit6writing部分为教学内容，旨在通过引导学生观察、分析和模仿范文，培养学生运用所学句型和词汇进行书面表达的能力。课程设计以学生为主体，注重激发学生的学习兴趣和积极性，遵循循序渐进的原则，由浅入深，使学生能够在实际语境中运用所学知识进行写作。课程内容与课本紧密结合，确保学生在掌握基本写作技巧的同时，巩固和拓展课本知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。语言能力方面，学生能够运用本单元所学词汇和句型进行描述人物的书面表达；文化意识方面，学生能够了解不同文化背景下的个人介绍方式；思维品质方面，培养学生观察、分析和评价他人介绍的能力；学习能力方面，学生能够通过模仿范文，自主完成个人介绍的写作任务，并在过程中学会自我纠正和反思。通过本节课的学习，学生的核心素养将得到有效提升。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握并运用本单元的核心词汇和句型，如描述人物特征和喜好的词汇及句型。

②能够根据范文结构和内容，模仿撰写自我介绍或他人介绍的小作文。

2.教学难点

①正确使用形容词和副词来描述人物的外貌和性格特点。

②灵活运用不同句型和时态，使文章表达更加丰富和自然。

③在写作过程中，注意语法和拼写的正确性，以及句子的连贯性和逻辑性。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-电脑

-投影仪

-白板

2.课程平台

-学校教学管理系统

-在线英语学习平台

3.信息化资源

-单元教学PPT

-课文录音

-相关写作范文

4.教学手段

-小组讨论

-个体写作练习

-口头报告

-同伴评价

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对写作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们觉得写作难吗？为什么？”

展示一些有趣的写作范文，让学生初步感受写作的魅力。

简短介绍写作的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.写作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解写作的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解写作的定义，包括其主要组成元素如主题、结构、内容等。

详细介绍写作的组成部分或功能，使用示例文帮助学生理解。

3.写作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解写作的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的写作案例进行分析，如日记、叙述文、议论文等。

详细介绍每个案例的背景、结构和写作技巧，让学生全面了解写作的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用写作技巧解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论写作中的常见问题及解决方法，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与写作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的写作技巧、构思方法以及表达方式。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对写作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的写作技巧、构思方法及表达方式。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.写作实践（20分钟）

目标：通过实际操作，让学生将所学知识应用到写作实践中。

过程：

给定一个写作主题，要求学生运用本节课所学的写作技巧和知识进行创作。

学生在课堂上完成写作练习，教师巡回指导，提供个别化反馈和建议。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调写作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括写作的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调写作在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用写作技巧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于个人经历的短文，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-英语写作相关书籍：《英语写作技巧与实践》、《新概念英语写作》等。

-英语学习网站：BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等。

-英语写作工具：Grammarly、HemingwayEditor等在线语法检查和写作辅助工具。

-英语写作范文：各类英语写作比赛获奖作品、英语杂志和报刊