第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 教学设计 --2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理.docx

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计--2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理

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“第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教学设计--2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理”

本节课主要介绍西方国家从古代到近代政治制度的演变过程，包括古希腊民主制度、罗马法体系、中世纪封建制度以及近代资本主义民主制度的确立。教材通过对比分析，帮助学生理解政治制度的发展趋势及其与社会治理的关系，为后续学习打下基础。内容与统编版教材紧密相连，注重知识性与实践性的结合，符合高二学生的认知水平。

核心素养目标

培养学生的时间观念和历史意识，通过对西方国家政治制度演变的学习，提高学生的历史分析能力和批判性思维。同时，通过比较不同政治制度对社会发展的影响，培养学生的历史解释能力，以及运用历史知识解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解古希腊民主制度的特点及其对后世的影响。

②掌握罗马法体系的形成和其对现代法律制度的贡献。

③分析中世纪封建制度的社会结构和治理特点。

④认识近代资本主义民主制度的确立及其意义。

2.教学难点

①区分古希腊民主制度与其他古代政治制度的差异。

②理解罗马法在历史发展中的地位和作用，以及其与现代法律的联系。

③探讨中世纪封建制度对近代政治制度演变的影响。

④分析近代资本主义民主制度形成的经济、政治、文化背景。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解重点内容，引导学生进行深入探讨。

2.设计古希腊民主制度与中世纪封建制度角色扮演活动，让学生亲身体验不同政治制度下的社会角色。

3.运用案例研究，分析罗马法对现代法律的影响，以及资本主义民主制度的发展过程。

4.利用多媒体展示历史文献和图片，增强学生的直观感受和历史理解。

5.整合项目导向学习，让学生分组研究不同时期政治制度的特点，促进合作学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于古希腊民主制度、罗马法体系、中世纪封建制度以及近代资本主义民主制度的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕西方国家政治制度演变的过程，设计问题如“古希腊民主制度的特点是什么？其对后世有何影响？”、“罗马法如何影响现代法律制度？”等。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能或学生提交的预习笔记，监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读预习资料，理解各个时期政治制度的基本特征。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示古希腊议会场景的图片或视频，引出古希腊民主制度的话题。

讲解知识点：详细讲解古希腊民主制度的特点，如直接民主、公民参与等，以及其历史意义。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟古希腊公民大会，体验民主决策过程。

解答疑问：对学生在学习中产生的疑问，如“民主制度是否适用于所有国家？”进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，体验古希腊民主制度的运作。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，提出疑问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解知识点，确保学生理解政治制度的发展。

实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中理解民主制度。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置比较不同时期政治制度的作业，如“分析中世纪封建制度对近代政治制度的影响”。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固对政治制度演变的知识点。

拓展学习：利用提供的资源，进行深入学习和思考。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生利用课后时间自主学习，深化理解。

反思总结法：引导学生通过反思总结，提升学习效果。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够准确描述西方国家从古希腊到近代的政治制度演变过程，理解各个时期政治制度的特点及其对现代社会的影响。例如，学生能够阐述古希腊民主制度的基本原