第二章—探秘元素与物质世界 课件-高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册.pptx

;目录;【专题一】丰富多彩的元素与物质世界--物质分类与胶体

;2.高考点击

（1）考查内容：对物质进行分类，胶体制备

（2）考查形式：选择题（单选）、不定项选择题

（3）命题规律和趋势：分析近几年山东卷发现2023年第1题考察了物质分类，2021年第11题考察了氢氧化铁胶体的制备，整体来说物质分类与胶体为基础知识考查难度都较低，一般为基础题。;3.核心考点

（1）结合物质的性质与类别对物质归类

物质的分类（树状分类法与交叉分类法）

同素异形体、同位素、同系物、同分异构体

（2）胶体的制备及胶体的性质

;4.典型例题

1.（2023山东卷第1题）下列之物具有典型的齐鲁文化特色，据其主要化学成分不能与其他三种归为一类的是

A.泰山墨玉 B.龙山黑陶 C.齐国刀币 D.淄博琉璃

;3.（2023·全国·统考高考真题）化学在文物的研究和修复中有重要作用。下列说法错误的是

A．竹简的成分之一纤维素属于天然高分子

B．龟甲的成分之一羟基磷灰石属于无机物

C．古陶瓷修复所用的熟石膏，其成分为Ca(OH)2

D．古壁画颜料中所用的铁红，其成分为Fe2O3;5.思维建模

;6.习题精选;2.下列有关胶体的说法正确的是

A.Fe2(SO4)3可用作净水剂的原因是Fe2(SO4)3易溶于水

B.将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中制备Fe(OH)3胶体

C.用可见光束照射以区别溶液和胶体

D.K＋、H＋、S2－、Br－能在Fe(OH)3胶体中大量共存;3.某化学兴趣小组的同学按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体：首先取少量蒸馏水于洁净的烧杯中，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液继续煮沸，至液体呈透明的红褐色。反应原理为FeCl3＋3H2O=Fe(OH)3(胶体)＋3HCl。;【答案】

(1)丁达尔效应

(2)①红褐色液体FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3太少②生成红褐色沉淀自来水中含有电解质，胶体发生聚沉③生成红褐色沉淀长时间加热使胶体发生聚沉

(3)①电解质H2SO4使Fe(OH)3胶体聚沉而产生沉淀

②Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O

【解析】

(2)①若用稀FeCl3溶液，则水解产生的Fe(OH)3的量太少，看不到红褐色液体；②自来水中含有较多的电解质，使胶体发生聚沉；③长时间加热使胶体发生聚沉??

(3)加入稀H2SO4后，Fe(OH)3会发生聚沉而产生红褐色沉淀，随后H2SO4会与Fe(OH)3发生中和反应，使沉淀溶解。;【专题二】元素与物质之间蕴含的规律--氧化还原规律

;2.高考点击

（1）考查内容：以生活中常见的化学知识运用和现象为载体考查氧化还原规律的应用

（2）考查形式：选择题（单选）、不定项选择题、非选择题

（3）命题规律和趋势：分析近几年山东卷发现，主要考查氧化还原实现物质转化与应用及相关计算，难度适中，关键在于抓住氧化还原的规律并根据实际情景应用。;3.核心考点

（1）氧化剂还原剂

（2）氧化还原反应的规律

（3）不同情景中氧化还原方程式的书写与规律应用;4.典型例题

;2.（2023山东卷第5题）石墨与F2在450℃反应，石墨层间插入F得到层状结构化合物(CF)x，该物质仍具润滑性，其单层局部结构如图所示。下列关于该化合物的说法正确的是()

A.与石墨相比，(CF)x导电性增强

B.与石墨相比，(CF)x抗氧化性增强

C.(CF)x中C-C的键长比F-F短

D.1mol(CF)x中含有2xmol共价单键;A．反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为氧化还原反应;4.（2023山东卷第18题节选）三氯甲硅烷(SiHCl3)是制取高纯硅的重要原料，常温下为无色液体，沸点为31.8℃，熔点为-126.5℃，易水解。实验室根据反应Si+3HClSiHCl3+H2，利用如下装置制备SiHCl3粗品(加热及夹持装置略)。回答下列问题;5.思维建模

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;6.习题精选;2.(2021山东卷第13题)实验室中利用固体KMnO4进行如图实验，下列说法错误的是;3.氧化还原反应在工业生产、环保及科研中有广泛的应用。请根据以下信息,结合所掌握的化学知识,回答下列问题:;【专题三】物质性质与转化的表示形式--离子反应

;2.高考点击

（1）考查内容：离子反应、离子检验、离子共存、离子方程书写

（2）考查形式：选择题（单选）、不定项选择题、非选择题

（3）命题规律和趋势：分析近几年山东卷发现，主要考查离子反应、离子检验和陌生情景中的离子反应书写，以中低难度为主，关键在于抓住离子反应的条件并能结合氧化还同时注意量的变化问题即可迎刃而解。;3.核心考点

（1）电解质的电离

（2）离子反应

（3）离子方程式书写

（4）离