陕西新华 人教版信息技术六年级下册 第十二课 会转弯的小车——机器人转弯控制 教案.docx

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陕西新华人教版信息技术六年级下册第十二课会转弯的小车——机器人转弯控制教案

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:会转弯的小车——机器人转弯控制

2.教学年级和班级:六年级(具体班级视实际情况填写)

3.授课时间:[具体上课日期和时间]

4.教学时数:1课时

本节课以陕西新华人教版信息技术六年级下册第十二课为基础,通过引导学生学习机器人转弯控制,让学生掌握基本的编程知识和技能,培养他们的创新思维和实践能力。

二、核心素养目标

1.提升信息意识,能够主动关注信息技术在生活中的应用。

2.培养计算思维,学会运用编程方法解决实际问题。

3.增强创新意识,通过实践操作设计并优化机器人转弯控制程序。

4.提高合作能力,在小组讨论和互动中共同完成任务。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.理解机器人转弯控制的原理。

2.掌握编程软件的使用和基本编程逻辑。

难点:

1.编程过程中变量的设置和逻辑关系的处理。

2.调试程序时发现并解决错误。

解决办法:

1.通过实物模型和动画演示,直观展示机器人转弯的物理原理,帮助学生理解。

2.提供详细的编程步骤指导,引导学生逐步完成编程任务。

3.设置问题情境,鼓励学生在实践中尝试,自主发现并解决编程中的问题。

4.分组合作,互帮互助,通过小组讨论和教师个别指导,共同攻克难点。

四、教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:讲解机器人转弯控制的基本原理和编程知识。

2.实验法:通过动手操作,让学生实践编程并测试机器人转弯效果。

3.讨论法:组织小组讨论,分析编程问题并共同寻找解决方案。

教学手段:

1.使用多媒体设备展示机器人转弯的动画和实际操作视频。

2.运用教学软件辅助编程教学,提供编程环境与模拟测试平台。

3.利用互动式白板,增强课堂互动性和信息反馈效率。

五、教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-开场引入:通过播放一段智能机器人比赛的视频,吸引学生的注意力。

-提出问题:视频中机器人的转弯是如何实现的?引发学生对机器人转弯控制的思考。

-设定目标:本节课我们将学习如何控制机器人转弯。

2.讲授新课(15分钟)

-理论讲解:介绍机器人转弯的基本原理,包括物理原理和编程逻辑。

-示例演示:展示一个简单的机器人转弯编程实例,解释每个步骤和代码的作用。

-互动讨论:邀请学生回答问题,解释他们对机器人转弯原理的理解。

3.巩固练习(10分钟)

-小组活动:学生分组,每组使用编程软件尝试编写一个机器人转弯的简单程序。

-实践操作:学生在计算机上实际操作,运行程序并观察机器人转弯效果。

-问题解决:教师巡回指导,帮助学生解决编程过程中遇到的问题。

4.师生互动环节(10分钟)

-小组分享:每组展示他们的编程成果,并解释他们的设计思路和遇到的问题。

-课堂讨论:针对每组的表现,全班讨论如何改进程序,提高转弯的准确性和稳定性。

-教师点评:教师对学生的表现给予点评,指出优点和需要改进的地方。

5.总结与拓展(5分钟)

-知识总结:教师总结本节课的主要知识点,强调机器人转弯控制的重点。

-能力拓展:鼓励学生思考如何将所学知识应用到其他类似的编程任务中。

注意:每个环节的时间分配可能需要根据实际教学情况进行微调,确保教学目标的实现。

六、学生学习效果

学生在本节课学习后,取得了以下效果:

1.知识掌握:

-学生能够理解机器人转弯控制的物理原理和编程逻辑。

-学生掌握了编程软件的基本操作,能够编写简单的转弯控制程序。

-学生学会了通过调试程序来优化机器人转弯的效果。

2.技能提升:

-学生通过实践操作,提高了动手能力和问题解决能力。

-学生在小组合作中,增强了沟通和协作能力。

-学生在编写程序的过程中,培养了逻辑思维和计算思维。

3.创新意识:

-学生能够将所学知识应用于新的情境中,设计出具有创新性的机器人转弯控制程序。

-学生在解决问题时,能够提出独特的思路和解决方案。

4.核心素养:

-学生的信息意识得到了提升,能够关注信息技术在日常生活中的应用。

-学生通过编程实践,增强了创新意识和实践能力。

-学生在课堂讨论中,提高了批判性思维和表达能力。

5.学习态度:

-学生对信息技术学习的兴趣得到了激发,学习态度更加积极。

-学生在解决问题时,展现出坚持不懈和克服困难的精神。

6.综合应用:

-学生能够将本节课所学的编程知识与其他学科知识相结合,形成跨学科的综合能力。

-学生在课后能够自主探索更多的编程技术和应用,拓宽知识领域。

七、板书设计

①机器人转弯控制原理

-转弯力矩

-转向角度

-速度调节

②编程逻

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