义务教育2024信息科技四年级上册全册教学设计教案.docx

义务教育2024信息科技四年级上册全册教学设计

第1课数据宝藏在身边

教学目标

教学目标

1．了解数据的多样性，知道数字、汉字、字母、符号、图片等都是数据，知道编码也能表示数据。

2．探寻与“我”相关的数据。

3．感受身边无处不在的数据。

教学重点

教学重点

1．数据的多种表示形式。

2．编码能够表示数据，编码的意义。

教学难点

教学难点

使用多种类型的数据来描述事物（如描述自己）。

教学准备

教学准备

教室、多媒体课件等。

教学过程

教学过程

新课导入

一、说一说，无处不在的数据。

【教师活动1】给出一些数据的例子，如日期、天气、电视台的英文简写、特定数值、表格