牛津译林版（2019）英语选择性必修3 Unit 2 Out of this world Project 教案.docx

牛津译林版（2019）英语选择性必修3Unit2OutofthisworldProject教案

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牛津译林版（2019）英语选择性必修3Unit2OutofthisworldProject教案

本节课主要围绕Unit2的Project部分展开，教学内容包括：

1.复习Unit2的核心词汇和短语，如spaceship,astronaut,galaxy等；

2.学习课文中的描述性语言和句型，如Thespaceshipisasbigasafootballfield.；

3.分析课文中的语法结构，如一般过去时和现在完成时的运用；

4.完成Project任务，即设计并介绍一个未来的太空探索计划；

5.通过小组讨论和展示，提高学生的口头表达和团队协作能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的以下核心素养：

1.语言能力：通过学习课文和完成Project任务，提高学生的英语听说读写能力，尤其是描述和介绍事物的能力。

2.思维品质：通过分析课文中的描述性语言和语法结构，培养学生的逻辑思维和批判性思维。

3.文化意识：通过讨论太空探索计划，增强学生对科学探索和未来发展的认知。

4.学习策略：通过小组合作和展示，提高学生的合作学习能力和自主学习能力。

5.情感态度：激发学生对太空探索的兴趣，培养其对科学的热情和探索精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握描述太空和探索活动的核心词汇和句型。

2.运用一般过去时和现在完成时描述过去的探索活动和未来的计划。

难点：

1.准确使用描述性语言和复杂句型进行表达。

2.设计具有创意和逻辑性的太空探索计划。

解决办法：

1.通过课文学习和词汇练习，让学生积累相关词汇和句型，并通过示例句展示如何运用这些词汇和句型。

2.通过语法练习，强化一般过去时和现在完成时的用法，让学生在实际语境中练习这两种时态。

3.在小组讨论中，引导学生思考太空探索的可能性，提供支架性问题帮助他们构思计划。

4.通过同伴评价和教师反馈，帮助学生改进描述和介绍太空探索计划的准确性、逻辑性和创造性。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、计算机、投影仪。

2.软件资源：MicrosoftPowerPoint、英语学习软件。

3.课程平台：学校在线学习系统。

4.信息化资源：课文音频、相关太空探索视频资料。

5.教学手段：小组讨论、同伴评价、教师反馈、互动式教学。

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewlessonfromUnit2,OutofThisWorld.Beforewebegin,letsquicklyreviewwhatwelearnedinthepreviouslessons.CananyonetellmewhatOutofThisWorldismainlyabout?

2.复习核心词汇

-Verygood!Now,letsrefreshourmemorywithsomekeyvocabulary.Pleaseturntopage26andlookatthewordsandphraseslistedthere.Illcalloutaword,andyoutrytogivemethemeaninginChinese.Forexample,spaceship.

3.课文主旨内容探究

-Nowthatwevereviewedthevocabulary,letsdiveintothemaincontentofthelesson.Pleaseopenyourbookstopage27andreadthetextATriptotheMoon.Asyouread,payattentiontohowtheauthordescribesthespaceshipandtheastronautsfeelings.

4.分析描述性语言和句型

-[Afterthestudentshavereadthetext]Verywelldone.Now,letsdiscusssomeofthedescriptivelanguageandsentencestructuresusedinthet