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2022年四年级数学知识点归纳--第1页
2022四年级数学知识点归纳
一、垂直与平行
1、熟悉平行和垂直
①同一平面内的两条直线的位置关系只有两种:相交和不相交。相交
又有成直角的和不成直角的两种状况。
.“同一平面”是确定两条直线平行关系的前提,假如不在同一平面
内,即便不相交,也不能称为相互平行。
②平行线:在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说
这两条直线相互平行。
平行的表示方法:a//b,读作a平行于b。
生活中平行的例子:窗户相对的框,黑板相对的两条边,大路上的斑
马线
③垂直:假如两条直线相交成直角,就说这两条直线相互垂直,其中
一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
垂直的表示方法:ab
生活中垂直的例子:三角尺上的两条直角边相互垂直
④三条直线的特别关系:
a//b,b//c,那么a//c:在同一平面内,假如两条直线都和第三条直
2022年四年级数学知识点归纳--第1页
2022年四年级数学知识点归纳--第2页
线平行,那么这两条直线相互平行
ab,bc,那么a//c:在同一平面内,假如两条直线都和第三条直线
垂直,那么这两条直线相互平行。
2、垂线的画法和性质
①过直线上和直线外一点怎样画这条直线的垂线:把三角尺的一条直
角边与已知直线重合;沿着直线移动三角尺,使三角尺的顶点和直线上的
已知点重合;从直角的顶点起,沿着另一条直角边画出一条直线,这条直
线就是已知直线的垂线。
②过直线外一点怎样画这条直线的垂线:把三角尺的一条直角边与已
知直线重合;沿着直线移动三角尺,使三角尺的另一条直角边与直线外的
一点重合;沿着三角尺的另一条直角边画一条直线
③垂线的性质:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的
长度叫做这点到直线的距离。
3、平行线的画法及运用
①平行线的画法:固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线;用直尺
紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺;再沿第一步中
的直角边画出另一条直线。
②检验两条直线是否平行的方法:把三角尺的一条直角边与其中的一
条直线重合;用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三
角尺;假如第一步的三角尺的直角边与另一条直线完全重合,这两条直线
2022年四年级数学知识点归纳--第2页
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就相互平行,假如不完全重合,这两条直线就不平行。
③两条平行线之间的距离到处相等。
④怎样画长方形:
画垂线的方法:按画出长3厘米的线段,做长方形的长;从画出的线
段两端画两条与这条线段垂直的线段,使这两条线段长2厘米;把两条2
厘米长的线段点连接起来。
画平行线的方法:画出长3厘米的线段,做长方形的长;把三角尺的
一条直角边与这条线段重合,用直尺紧靠三角尺的另一条边,固定直尺,
然后平移三角尺使移动的距离到达宽所指定的长度,沿第一步中的直角边
画出长所指定的长度;把两条线段相对应的端点连接起来。
四年级数学练习学问点
一、“神机妙算”对又快
1.直接写出得数:
①39÷3=②80÷20=
③640÷80=④800÷400=
⑤240÷60=⑥20×5=
⑦270÷90=⑧570÷3=
⑨3500÷700=⑩900÷100=
2.估算:
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