人音版 音乐一年级下册第8课 时间的歌 在钟表店里 教案.docx

人音版音乐一年级下册第8课时间的歌在钟表店里教案

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是学习人音版音乐一年级下册第8课《时间的歌》以及《在钟表店里》。通过歌曲的演唱和欣赏，让学生了解和感受歌曲中的节奏、旋律和音乐形象，培养学生对音乐的兴趣和感知能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课的歌曲节奏鲜明，旋律简单，易于一年级学生接受。同时，歌曲中的钟表形象与学生日常生活中对时间的认知相结合，有助于学生更好地理解和体验音乐与生活的关系。教材中的《时间的歌》和《在钟表店里》分别以不同的形式表现了时间的流逝，与学生在生活中对时间的感知相联系。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐学科核心素养，包括音乐审美感知、音乐创意实践和音乐文化理解。通过学习《时间的歌》和《在钟表店里》，学生将提高对音乐节奏、旋律的感知能力，能够在演唱中准确表达音乐情感；同时，通过模仿和创作，激发学生的创意思维，提升音乐实践能力；此外，通过了解歌曲背后的文化意义，增强学生对音乐文化的理解和尊重。

学习者分析

1.学生已经掌握了一年级下册音乐课程中的基本音乐知识，如简单的节奏、旋律和歌曲演唱，对音乐的基本要素有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣主要集中在歌曲的演唱和音乐游戏上，他们喜欢通过模仿和互动来学习。在能力上，学生能够跟随老师的引导进行简单的节奏和旋律练习。在风格上，学生更倾向于直观、互动和体验式学习，对视觉和听觉的刺激反应更为敏感。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对较复杂节奏的掌握，以及对音乐情感的准确表达。此外，由于年龄特点，学生可能会在集中注意力和持久学习上遇到挑战，需要通过有趣的教学活动来维持他们的兴趣和参与度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了人音版音乐一年级下册教材。

2.辅助材料：准备《时间的歌》和《在钟表店里》的音频文件，以及与歌曲相关的钟表图片和动画视频。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室环境布置为有利于音乐教学的空间，包括一个集中演唱区和一个小组活动区，以便于学生集体演唱和小组讨论。

教学过程

一、导入

1.师：同学们，大家好！今天我们要学习一首新的歌曲，它和我们的日常生活息息相关，你们猜猜是什么歌曲呢？

2.生：可能是关于时间的歌曲。

3.师：非常棒！是的，今天我们要学习的就是《时间的歌》。请大家打开教材，翻到第8课。

二、新课导入

1.师：我们先来听一遍《时间的歌》，请大家注意歌曲中的节奏和旋律，想想歌曲描绘了什么情景？

2.生听歌曲，感受歌曲的节奏和旋律。

3.师：谁来说说歌曲描绘了什么情景？

4.生：歌曲描绘了钟表的声音，就像在告诉我们时间一样。

三、歌词学习

1.师：现在我们一起来学习歌词。请大家跟我读一遍歌词，注意发音和节奏。

2.师领读歌词，生跟读。

3.师：歌词中的“滴答滴答”是什么声音？

4.生：是钟表的声音。

5.师：很好，那我们再来唱一遍歌曲，注意把“滴答滴答”的声音唱得更加生动。

四、歌曲演唱

1.师：现在请大家自己尝试唱一遍《时间的歌》，注意节奏和旋律。

2.生独立演唱歌曲。

3.师：刚才大家唱得都很棒，现在我们来分小组唱，每个小组唱一句，看看哪个小组唱得最好听。

4.生分组演唱歌曲，师点评。

五、歌曲欣赏

1.师：接下来，我们来欣赏一首和《时间的歌》相似的曲目，《在钟表店里》。

2.生欣赏歌曲，感受歌曲中的节奏和旋律。

3.师：这首歌曲中，你们听到了哪些和《时间的歌》相似的地方？

4.生：都听到了钟表的声音，节奏也很像。

六、歌曲分析

1.师：现在我们来分析一下这两首歌曲。请大家思考，这两首歌曲分别给我们什么样的感受？

2.生：两首歌曲都让我们感受到了时间的流逝。

3.师：很好。那我们再来听听歌曲中的一些细节，比如《时间的歌》中的“滴答滴答”和《在钟表店里》中的钟表声音，它们分别代表了什么？

4.生：代表了时间的流逝。

七、创作活动

1.师：现在，我们来开展一个小创作活动。请大家用我们学到的节奏和旋律，创作一首关于时间的歌曲。

2.师：大家可以自由发挥，可以画图，可以写歌词，也可以创作旋律。

3.生进行创作，师巡回指导。

4.创作完成后，生展示自己的作品，师点评。

八、总结与反思

1.师：今天我们学习了《时间的歌》和《在钟表店里》，大家有什么收获？

2.生分享自己的收获。

3.师：希望大家能够珍惜时间，用心感受生活中的每一刻。今天我们就到这里，下课！

九、课后作业（课后自主完成）

1.师：请同学们回家后，把《时间的歌》唱给爸爸妈妈听，让他们也感受一下时间的美好。

2.生：好的，老师！

学生学习效果

学生学习效果显著，以下为学生在本节课中所取得的具体效果：

1.学生能够熟练演唱《时间的歌》和《在钟表店里