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2023实用的语文工作计划模板集锦8篇

语文工作计划篇1

一，教材分析：

本册课本共有六个主题合成单元，分别为咏物情怀，道德修养，事理

说明，小说之林，人生体验，精彩演讲。围绕着主题词，各单元分别组

织了多种体裁样式的课文5篇，全书共收30篇课文。每单元配编同主题的诵读

欣赏的古今诗歌2—3首（其中有两个单元选了文笔精华）。其中含文言文6篇。

阅读应达到的要求：1。在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容。2。

对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并运用合作方式，

共同探讨疑难问题。3。欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的

内涵，从中获得对自然，社会，人生的有益启示。4。诵读古代诗词，有意识地

在积累，感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。5。阅读科技作品，

注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。

从写作方面看，注意了写作材料和文体等方面的写作训练。几个单元的训练

重点分别是：运用联想，丰富写作内容；从生活中提取有价值的写作素材；写简

单的议论文，说明文；写简短的演讲稿。修改作文训练方面，本册教材着重进行

语段的修改训练。

口语交际和综合实践活动各有三则，穿插安排在六个单元之中。结合实

践活动，要求学生调查市场，研讨热点，阐明主张，这有助于进一步激发学生兴

趣，调动学生的主动精神。专题活动为两个，专题设计比较集中地体现了研究性

学习，跨领域学习的课程目标，其内容和目标的设计，以学生语文素养，思想观

念，思维方式乃至整体素质的发展为出发点和归宿。本册书设计了《鸟》和《叶》

两个探究式的专题。名著推荐与阅读《水浒传》。

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教学过程中要落实以下四点：（1）要全面落实课程标准对阅读教学的要求。

使知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观三个纬度的要求全面得到落实。

（2）阅读教学中尤其要突出对学生语文学习发现能力的培养。（3）要充分发挥

自由读写单元的作用。培养学生自主学习，合作学习，探究学习的能力。（4）

在写作教学中应指导学生怎样做到内容具体，学会根据生活的需要，写日常应用

文。

二，所教班（年）级学生现状及对策：

经过一学期的努力，八年级学生的语文成绩有所提高。由低于区均分到超区

均分，我们将总结经验，根据学生实际以及语文学科特点和目前本学科发展方向

的把握，继续以激发兴趣，指导方法，培养习惯，搭建舞台为口号和行动原则，

加强日常教学和学科活动的针对性和有效性。

虽然七个班语文成绩有所差异，但存在的问题有些是相似的，这些问题也不

容乐观：目前本（年）班级学生最大的特点是两极分化严重，而且尾巴较大，

大部分学生学习自觉性不强，随着学生年龄的增长和知识难度的增加，本学科更

加注重考察学生理解，运用能力，对学生掌握知识的深度和广度，思维能力和认

识水平都提出了更高的要求。因此，我们在继续加强集体备课的力度，深入研究

教考统一的课题，在把握好教学的大方向的前提下，对教与学作出相应的调整，

本学期拟采用以下措施：

1）从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化

的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。

2）语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力

之间以及知识，能力，情意之间的联系，重视积累，感悟，熏陶和培养语感，重

视培养学生的创造性思维，致力于语文素养的整体提高。

3）要落实教考统