义务教育英语课程标准2022年版考试题库及答案2.docx

义务教育英语课程标准2022年版考试题库及答案2

（5个题型共183题）

一、单选题(共计43题,每题1分)

1.以下属于义务教育英语课程理念的是（）。

A.发挥核心素养的统领作用（正确答案）。

B.强调知识的传授和记忆。

C.注重应试能力的培养。

2.（）是指人的思维个性特征，反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。

A.学习能力。

B.思维品质（正确答案）。

C.思维能力。

3.教材编写应面向全体学生，要（）。

A.考虑学生的差异（正确答案）。

B.统一要求，忽视差异。

C.只关注部分学生。

D.以成绩为标准。

4.“初步感受英语的发音、语调的特点，并发现简单的拼读规则”属于3-4年级学生的（）学段分段特征。

A.语言能力。

B.文化意识。

C.思维品质。

D.学习能力（正确答案）。

5.学业质量的评价应（）。

A.基于课程标准（正确答案）。

B.脱离课程标准。

C.违背课程标准。

D.无视课程标准。

6.文化意识的培育有助于学生（）。

A.增强家国情怀和人类命运共同体意识，涵养品格，提升文明素养和社会责任感（正确答案）。

B.了解更多的文化知识。

C.提高语言表达能力。

7.英语课程要培养的学生核心素养包括（）等方面。

A.语言能力、文化意识、思维品质和学习能力（正确答案）。

B.语言能力、文化意识、思维品质和创新能力。

C.语言能力、文化意识、实践能力和学习能力。

8.文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏，是学生在新时代表现出的（）。

A.跨文化认知、态度和行为选择（正确答案）。

B.文化理解和传承能力。

C.文化交流和融合能力。

D.文化学习和创新能力。

9.课程的总目标中，提升思维品质需要（）。

A.培养逻辑思维（正确答案）。

B.抑制思考。

C.拒绝创新。

D.阻碍发展。

10.是实施新课程改革的主力军，是新课程实施的研究者、开发者和具体（）。

A.教师，实施者（正确答案）。

B.学生，参与者。

C.行政领导，参与者。

D.校长，实施者。

11.课程实施中，应（）。

A.注重情境创设（正确答案）。

B.忽视情境。

C.强调死记硬背。

D.禁止小组合作。

12.英语课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实根本任务，以培养有思想、有本领、的时代新人为出发点和落脚点（）。

A.立德树人，有才干。

B.立德树人，有担当（正确答案）。

C.核心素养，有抱负。

D.核心素养，有理想。

13.教学研究与教师培训要引导教师建立（）。

A.教师学习和研究共同体（正确答案）。

B.各自为政的教学模式。

C.单一的教学方法。

D.以教师为中心的教学理念。

14.采用现代化教学手段最重要的作用是（）。

A.活化情境与语境，便于学生在运用中学习（正确答案）。

B.提高学生的学习兴趣。

C.消除学生的感官疲劳。

15.二级学段目标要求学生课外视听活动每周不少于（）分钟，课外阅读量累计达到（）词。

A.20；1000-2000。

B.30；4000-5000。

C.25；3000-4000（正确答案）。

16.“能在教师引导和启发下，主动观察所学语篇语言和文化的各种现象。”属于5-6年级学生的（）学段分段特征。

A.思维品质。

B.文化意识。

C.语言能力。

D.学习能力（正确答案）。

17.课程的性质还体现在（）。

A.实践性（正确答案）。

B.理论性。

C.虚拟性。

D.抽象性。

18.教学研究与教师培训要引导教师建立（）。

A.教师学习和研究共同体（正确答案）。

B.各自为政的教学模式。

C.单一的教学方法。

19.英语课程的性质还包括（）。

A.实践性（正确答案）。

B.理论性。

C.抽象性。

D.虚拟性。

20.英语课程的理念注重（）。

A.学生的全面发展（正确答案）。

B.知识的传授。

C.应试能力的培养。

D.教师的主导地位。

21.教学研究与教师培训要（）。

A.提升教师素质（正确答案）。

B.走过场。

C.解决教学问题。

D.推动教学发展。

22.“能围绕相关主题，运用所学语言，与他人进行简单的交流，表演小故事或短剧，语音、语调基本正确;在书面表达中，能围绕图片内容或模仿范文，写出几句意思连贯的话。”是语言能力（）目标中表达与交流的表现。

A.一级。

B.二级（正确答案）。

C.三级。

23.期末评价应采用（）相结合的方式。

A.纸笔测试和非纸笔测试（正确答案）。

B.单一的纸笔测试。

C.单一的非纸笔测试。

24.义务教育英语课程的总目标是学生通过本课程的学习，达到（）等目标。

A.发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、提高学习能力（正确答案）。

B.掌握英语知识、提高英语成绩。

C.增强身体素质、提高综合素质。

D.顺利通过考试。

25.教师要积