家庭教育学:家庭教育的影响因素教学课件.pptxVIP

家庭教育学:家庭教育的影响因素教学课件.pptx

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第五章家庭教育的影响因素

目录第一节夫妻关系

第二节父母素质

第三节亲子关系

学习目标1.对夫妻关系的教育价值形成正确的认识,了解良好夫妻关系营造的方法。2.了解父母应具备的基本素质。3.了解亲子关系对儿童发展的重要作用以及亲子沟通的基本原则。

第一节夫妻关系

一、夫妻关系:家庭教育的起点(一)以夫妻结合的动机分类从夫妻结合的动机出发,可将夫妻关系分为爱情型和功利型两类。爱情型又可分为肉体爱情型和人格爱情型两种关系。功利型的夫妻关系是指男女双方是以爱情之外的出身、收入、学历等条件为基础而结合的。

一、夫妻关系:家庭教育的起点(二)以夫妻共同生活的方式分类从这个角度可将夫妻关系分为平等合作型、分工型、一方依赖型。平等合作型是指夫妻双方基于平等的基础,在家庭事务等方面互相合作,共同努力营造生活、教育子女,进而实现家庭目标。分工型是指夫妻双方以各自的特长为基础,尽最大可能地发挥各自的作用。一方依赖型,是指夫妻双方中的一方依赖于另一方,在家庭生活的各个方面都是一方说了算,而对方则处于从属与服从的地位。

一、夫妻关系:家庭教育的起点(三)以夫妻生活发展趋势分类从这个角度,可将夫妻关系分为建设型、惰性型、失望型和一体型四类。建设型夫妻关系是指在共同目标指引下进行合作的一种形式。惰性型夫妻关系是指很快就对婚姻失去热情的夫妻关系。失望型夫妻关系是指夫妻之间在新婚时会努力建设和谐的生活,对生活抱有很高的期望。一体型夫妻关系是指在较长的共同生活中,夫妻之间通过相互之间的合作与努力,在性格、爱好、习惯等方面都达到相互适应,几乎完全成为一个整体。

二、良好夫妻关系的教育意义(一)为子女成长营造健康的氛围对于孩子的健康成长来说,要受到来自各方面的支持与影响,而在家庭中,良好的夫妻关系是孩子健康成长的基础,同时也是对孩子进行教育时形成合力的必要前提。根据尤瑞·布朗芬布伦纳(UrieBronfenbrenner)的生态学理论,夫妻关系属于家庭系统中的微观层面,对于孩子的影响最为直接。

二、良好夫妻关系的教育意义(二)对子女成长具有良好的教育作用根据社会学习理论,孩子的许多社会行为都是通过对他人的模仿而形成与发展的。因此,在家庭中,良好的夫妻关系本身就具有巨大的教育作用。我们认为,夫妻关系本身就蕴含着教育因素。丈夫与妻子间互相的支持与关爱,会给家庭尤其是孩子带来良好的影响:家庭成员之间充满着浓厚的感情,使孩子从小就感受到家庭的温暖。

三、不良夫妻关系的负面影响(一)新时期夫妻关系的特点1.夫妻之间的争吵相对增多2.夫妻间的满意度相对降低

三、不良夫妻关系的负面影响(二)不良夫妻关系对子女发展的消极影响家庭是儿童成长的摇篮,对孩子的健康发展有着十分重要的意义。家庭美满幸福,夫妻关系良好,是儿童身心健康发展最重要的条件。因此,父母必须认识与了解不良的夫妻关系类型及其危害。不良的夫妻关系类型有以下几种。1.对抗2.分居3.再婚

四、营造良好的夫妻关系(一)珍惜家庭家庭不仅能给个体提供生活的物质基础,更重要的是,家庭能为个体提供一个满足其情感需要的场所,家庭是心灵的港湾,是人们心灵的归宿。对于夫妻双方来说,能够走到一起共同组建一个家庭,这是非常珍贵的缘分。因此,夫妻双方有责任来共同营造乐观、豁达、潇洒的生活氛围,维护家庭的和谐,从而实现家庭的健康发展。

四、营造良好的夫妻关系(二)交流情感夫妻之间应该养成谈心的习惯,与对方坦诚相待,互相倾诉生活、工作中的烦恼与快乐,同时还要做一个良好的倾听者。夫妻之间只有做好充分的沟通,才能在对孩子的教育上达成一致,收到事半功倍的效果。

四、营造良好的夫妻关系(三)适度期望随着人们生活水平的提高,家庭生活质量也在无形之中发生了巨大的变化,由于各种原因,家庭之间的生活质量存在着很大的差别,因此人们难免会产生攀比心理。看到生活质量的差距可以使人们产生奋斗的动力,向着更美好的生活前进。但是如果只追求物质生活的满足,过度地攀比,一味地对对方提出过高而不切实际的要求,这只会影响夫妻间的感情,久而久之就会造成矛盾。

四、营造良好的夫妻关系(四)相互尊重夫妻之间最重要的是做到相互尊重,尊重对方的宗教信仰、生活习惯等。这样夫妻之间才能和谐相处,共同营造良好的家庭氛围。

第二节父母素质

一、父母素质的含义我们认为,父母是国家的公民,他们作为普通人,其素质应包括文化素质、思想道德素质、心理素质等三方面的内容。其中,文化素质指的是家长的人文素质和社会素质,思想道德素质包括其价值取向、道德观念、思维方式、社会意识等,心理素质则包括认知方式、情绪情感、意志品质、自我意识。

二、父母的教育素质(一)父母的教育观念1.儿童观2.亲子观3.

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