外研版高中英语必修一教学策略.docx

外研版高中英语必修一教学策略

目录

一、教学内容

1.1单元主题

1.2课文内容

1.3语法点

1.4词汇学习

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂活动

7.4巩固练习

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3探究学习

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学改进

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1课外阅读

13.2实践活动

13.3网络资源

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

教案如下：

一、教学内容

1.1单元主题：人与自然的关系

1.2课文内容：课文1《地球之水》

1.3语法点：一般现在时态

1.4词汇学习：水相关词汇及短语

二、教学目标

2.1知识目标：掌握一般现在时态的运用

2.2能力目标：提高阅读理解和口语表达能力

2.3情感目标：树立环保意识，关注水资源保护

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成小组任务，促进学生交流与合作

3.2情境教学法：创设生活情境，让学生在实际语境中学习英语

3.3交际式教学法：引导学生参与课堂讨论，提高口语表达能力

四、教学资源

4.1教材：外研版高中英语必修一

4.2网络资源：关于水资源的新闻报道和documentaries

4.3音频资源：听力材料《地球之水》

4.4视频资源：关于水资源的短视频

五、教学难点与重点

5.1难点：一般现在时态的运用

5.2重点：课文内容的理解和词汇的学习

六、教具与学具准备

6.1教具：多媒体课件、黑板、粉笔

6.2学具：课本、练习本、文具

七、教学过程

7.1导入：通过展示关于水资源的图片，引导学生思考人与自然的关系

7.2新课呈现：介绍课文《地球之水》的背景和主要内容

7.3课堂活动：分组讨论，分析课文中的语法点和词汇

7.4巩固练习：完成练习题，巩固所学知识

八、学生活动

8.1自主学习：学生通过阅读课文，自主学习新词汇和理解课文内容

8.2合作学习：小组合作完成任务，讨论课文中的观点和表达方式

8.3探究学习：学生通过网络资源，探究水资源保护的相关问题

九、板书设计

9.1板书内容：一般现在时态的结构和用法

9.2板书结构：分成两部分，一部分是语法点，一部分是词汇

十、作业设计

10.1作业内容：完成课后练习题和写一篇关于水资源保护的短文

十一、课件设计

11.2课件内容：包括课文内容、语法点讲解、词汇学习和实践活动

11.3课件交互：学生可以通过课件参与课堂活动

十二、课后反思

12.1教学效果：学生对课文内容的理解和一般现在时态的掌握程度

12.2教学改进：根据学生反馈，调整教学方法和活动设计

12.3学生反馈：收集学生对课堂教学的反馈，以便改进教学

十三、拓展及延伸

13.1课外阅读：推荐学生阅读关于环保的英语文章

13.2实践活动：组织学生参加环保志愿者活动或举办水资源保护讲座

13.3网络资源：提供环保相关的英语网站和论坛，供学生交流学习

十四、附录

14.1教学计划：详细列出本节课的教学目标和活动安排

14.2教学评估：对学生的课堂表现和作业完成情况进行评估

重点和难点解析

一、教学内容

1.1单元主题：人与自然的关系

重点和难点解析：单元主题的设定旨在引导学生思考和探讨人与自然的关系，这是本节课的核心议题。教师需要通过各种教学活动，帮助学生深入理解和掌握这一主题。

二、教学目标

2.1知识目标：掌握一般现在时态的运用

重点和难点解析：一般现在时态是英语语法中的