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部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案(全册)
1小蝌蚪找妈妈
第一课时
一、读拼音,写词语。
liǎnɡkuāndǐnɡjiù
()个()嘴巴头()()是
dùháitiào
()皮()子()上来
二、给下面的生字扩词。
袋()()()()
迎()()()()
塘()()()()
三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时
一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只(),宽嘴巴,披着(),露着(),四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文,用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着:
鼓着:
露着:
甩着:
三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的?
参考答案
第一课时
一、两宽顶就肚孩跳
二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘
三、迎上去——妈妈下班回来了,我高兴地迎上去,说:“妈妈,您可回来啦,我的肚子
正咕咕叫呢!”
第二课时
一、大眼睛绿衣裳白肚皮
二、用词语写句子:
披着:今天下雨了,我披着雨衣上学了。
鼓着:青蛙鼓着两只大眼睛。
露着:小企鹅穿着黑大褂,露着白肚皮。
甩着:黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢!
三、小蝌蚪长着大大的脑袋,长长的尾巴,后来长出了两条后腿,接着又长出了两条前
腿,不久尾巴变短了,尾巴不见了,变成了一只真正的大青蛙了。
1
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案(全册)
2我是什么
第一课时
一、看拼音,写词语。
biànchénɡjíxiǎoyípiànhǎiyánɡdàilái
()()()()()
二、在括号里填上合适的词语。
灌溉()()机器()庄稼冲毁()
三、给下面的汉字组词。
给()()作()()
傍()()坏()()
第二课时
一、填空。
1.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。人们就管我叫()。有时候我变
成小硬球()下来,人们就管我叫()。到了冬天,我变成小花朵()下来,人
们又管我叫()。
2.平常我在()里睡觉,在()里散步,在()里奔跑,在()里跳舞、()、
()。
二、“我”是什么?“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事?
参考答案
第一课时
一、变成极小一遍海洋带来
二、农田发动淹没房屋
三、送给带给工作作用傍晚依傍坏事坏人
第二课时
一、1.落雨打冰雹飘雪
2.池子小溪江河海洋唱歌开大会
二、“我”是水,“我”会为人们做的好事有:灌溉农田,发动机器。
“我”做的坏事是:淹没农田,冲毁房屋。
2
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3植物妈妈有办法
第一课时
一、填空。
1.蒲公英乘着()纷纷出发,苍耳穿上()的铠甲,挂住动物的(),豌豆被晒在
()底下,啪的一声就离开了妈妈。
2.本文介绍了()、()、()三种植物的传播方式。
二、看拼音写汉字。
jiǎofǎrúzhīshíɡènɡ
()步办()()果()()加
三、给多音字组词。
为wéi()得dé()
wèi()děi()
第二课时
一、你还知道哪些植物传播种子的方法?是怎么传播的?
二、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
1.植物传播种子的方法很多。
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