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2023年课题研究计划（精选27篇）

2023年课题讨论方案（精选27篇）

2023年课题讨论方案篇1

一、讨论的课题：《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用讨论》。

二、讨论目的:回顾上学年课题讨论上学期，透过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、讨论心得等多种方式，总结出了一些自主探究学习的方法，但是还不够全面，这学期我将连续努力钻研，进一步探究讨论。

三、讨论措施：

1、转变观念，仔细系统地学习有关的理论。仔细地学习一些相关的专著和他人的阅历性文章，在学习中提高熟悉，在学习中转变陈旧的观念。

2、加强学习，努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们沟通探讨。

3、联系实际，仔细备课、细心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。

4、实事求是，注意课题讨论过程，在校内讨论方案支配下，每学期上好课题研讨课、一人一节课，与全组成员一齐探讨成败得失，提高自己的理解和讨论潜力。

四、本年度详细工作支配方案：

二月份：

(1)同学沟通与合作潜力现状调查分析。针对同学开展调查讨论，细心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。

(2)学习课题组课题总方案。

(3)学习课题组子课题方案，明确讨论资料。

(4)制定个人课题讨论方案。

三月份：

(1)参与开题仪式。

(2)建立同学个人跟踪档案。

(3)在数学课题组内听课。

(4)专心参与培训，学习、开通课题讨论个人博客。

四月份：

(1)专心参加课题组开展的专题研讨课。

(2)专心参加专题研讨课的评课及争论。写好听课感言。

(3)加强学习相关理论学问，仔细做好学习笔记。

(4)撰写同学沟通与合作习惯养成专题文章，留意准时收集、整理、上传资料。

五月份：

(1)学习课题理论专题讲座，做好笔记。

(2)透过课堂教学，尝试新的教学方法。

(3)仔细撰写教学反思，与同伴沟通，准时总结课题讨论阅历与教训。

(4)上一堂课题研讨课。

九月份：

(1)学习课题组总课题方案、子课题方案。

(2)写好《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用讨论》个人讨论方案。

(4)准时上传材料，丰富博客资料。

(5)专心参与培训，学习，转变观念，提高自身素养。

十月份：

(1)参与全国闻名教育专家江西省中学校优质课堂教学研讨会。

(2)上好课题研讨课。

(3)参与课题组进行的课题讨论。

十一月份：

(1)参与课题组进行的课题研讨课。

(2)整理参与课题理论学习的笔记，总结各项课题活动状况，写出心得体会上传个人博客。

十二月份：

(1)结合我校一人两节课校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。

(2)准时收集、整理课题组上课老师的教学设计、说课稿、评课资料等，并上传到校内网站和个人博客。

(3)撰写个人课题小结，并参与校课题小结沟通。

(4)收集、整理课题组老师的教学设计、说课稿、评课资料等，并上传到校内网站和个人博客。

(5)撰写课题讨论论文，沟通课题论文。

2023年课题讨论方案篇2

一、指导思想：

我校申报立项的滁州市级课题《中高班级语文目标引路，自主学习，单课验收教学方式的应用讨论》的讨论工作已进入其次阶段。本学期重点是连续以一人一课校本教研活动为抓手，深化开展课题讨论工作。抓好课题组的课题讨论实施方案的制定和落实，抓好课题讨论的过程的管理和指导，人人按方案乐观开展试验讨论工作，提倡老师之间的合作、探究，提倡将课题讨论与教研活动进行有机地结合，深化问题即课题，老师即讨论者，教学即讨论，课堂即试验室的意识，每位老师在教育教学实践中，根据学校课题讨论方案进行讨论，多一种意识，多一种实践，多一点思索，多一份。

二、讨论目标：

1、连续把课堂作为课题讨论的主阵地，促进语文教学课内与课外的有机结合，使同学系统把握以预习上课练习复习检测为主线的语文学科自主学习的详细方法，从而提高同学自主学习的力量。

2、连续增加同学学习的目标意识和自办法识，让同学想学语文，会学语文。

三、课题讨论的主要内容：

1、在中高班级语文教学中怎样详细细化单课语文教学目标，以利于目标的落实和检测。

2、在中高班级语文教学中怎样激发同学的爱好和