第六章-实地研究法.pptVIP

**第六章实地研究法第一节实地研究法概述一、实地研究法的概念实地研究是一种深入到社会生活中，采用观察和访谈等方式收集资料，并通过研究者对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象，从中得出一般性结论的研究方法。实地研究并不是一个单一的方法，而是对参与观察、直接观察和个案研究等方法的综合过程。美国的社会科学方法学家艾尔.巴比：“我们每个人在日常生活中都持续地进行着实地调查，在某种意义上，无论何时，当我们观察或参与某一社会行为并试图了解它时，比如在餐厅、侯疹室、飞机上，或是任何地方，只要我们向别人披露这项观察，就是在报告实地调查的成果。”实地研究的基本逻辑结构是：研究者在确定了要研究的问题或现象后，不带任何假设进入到所研究的对象生活的背景中，收集各种资料，在对资料进行初步的分析和归纳后，又开始进一步的观察和进一步的归纳。通过多次循环，逐步达到对现象和过程的理论概括和解释。二、实地研究法的特点与实验研究、调查研究等以实证的方法不同，它具有以下特点：1、用定性的分析方法。实验研究和调查研究一般是根据理论假设去搜集资料，用变量来观察和说明社会，目的在于寻找社会中存在的模式与规律。而实地研究是以定性分析为主，从观察开始，用深度的描述分析来探索事件发生的社会环境，对具体对象作出主观的判断和说明。2、强调与研究对象的互动关系。实验研究和调查研究要求在事前有严谨的研究设计，研究过程比较死板，缺乏弹性（灵活性）。实地研究很少在事前已有明确假设，多采用参与式观察和非结构性的访谈，重视与研究对象的互动，研究者不是作为一个局外人，而是要设法成为要研究的人群中的一员，融入其中。3、研究的规模较小。实验研究和调查研究重点在于寻找社会存在的普遍模式与规律，所要求的样本至少数十人，甚至数千人、数万人。而实地研究所考察的对象较为具体和有限，注重个案的研究，研究对象最多不超过数十人。4、以文字和图片资料为主。在实验研究和调查研究中收集的观察资料基本上是数据，便于统计分析。而实地研究得到的资料通常是无法统计汇总的文字和图片，如观察、访谈记录和照片等。2、角色。是指人所处的特定社会地位，以及在此地位上所表现的行为。如职业角色、社会角色、家庭角色等。三、实地研究法的适用范围三、实地研究法的适用范围1、行为。实地研究尤其适合在自然的场合下，密切观察异常行为，从而获得对异常行为研究的第一手资料。2、角色。是指人所处的特定社会地位，以及在此地位上所表现的行为。如职业角色、社会角色、家庭角色等。3、关系。角色之间的各种联系形成了社会生活中各种各样的关系。如亲子关系、师生关系、医患关系等。这4、群体。实地研究也适合用来研究小群体，如党派、运动队和工作群体；也可以研究正式的组织，如企业、学校；还可以研究社区和小型的聚居区。四、个案研究它是指为解决某一问题对特定的个别对象所进行的深入、全面的调查方法。它的研究对象可以是一个人、一个事件、一个团体、一个组织、一个社区。个案研究法适用于以下几种情况：1、了解某一调查对象的生活史或发展过程。2、分析人们的行为和生活方式与社会文化背景和生活环境的关系。3、了解某些独特因素或事件对人们特定行为的影响。4、研究特定文化背景下的群体行为。个案研究法的优点:1、重视把研究对象放到社会和文化背景中加以考察。2、调查的内容是动态的，强调了历史状况与发展过程。3、研究者能够在研究过程中得到许多体验和感受，感性认识比较丰富，研究者与被调查者有较长时间的接触,所得资料的可信度相对较高。1、无法保证个案的代表性，因此难以从个案研究中发现普遍性的规律。2、研究方法上难以标准化。第二节实地研究法的程序一、选择场地要符合两个原则：一是相关性二是方便性对于非参与的观察来说，较理想的场地就是那些不易被我们所观察的对象注意到和感觉到的地方。对于参与观察的来说，则应选择那种能够使研究者自然地进入、自然地参与其中、容易为当地人接受、而且能较快熟悉所观察的场地。二、进入现场一般的课题研究，可以采用比较正式的、合法的身份，持单位或组织的介绍信，以研究者的身份进行直接的正式的观察和访谈。对边缘群体的研究，在进入现场参与研究对象的实际社会生活时，需要某些“关键人物”或“中间人”的帮助。实地研究的观察记录与一般的调查记录有所不同，参与观察的记录通常是先看在眼里，然后再记录在本子上。三、观察和访谈记录做记录时要注意三点：一是做记录时最好是不引人注意，记录的