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2023实用的语文工作计划三篇

语文工作计划篇1

制定目标：在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、

写的综合语文能力，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能

按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。（阅

读和写作）。

制定内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适

量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，

多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作水平，同时安排一定

难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

辅差的内容是教会学生逐步提高写作水平，可先布置他们摘抄。仿写，后

独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上

创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

主要措施：

l.课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。

2.请优生介绍学习经验，差生加以学习。

3.课堂上用优生学习思维、方法来影响差生。

5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，

不断提高做题和写作能力。

6.鼓励希望生积极进取。在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习

积极性和成功感。

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7.了解差生现行学习方法给予正确引导，朝正确方向发展，提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9.必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

语文工作计划篇2

新学期伊始，为了更好地开展我班的语文教学工作，使学生尽快地融入新的

学习环境，现制定本学期教学计划如下：

一、学生情况分析：

本学期是一年级的第一学期，本学期，我班共有学生45人。学生刚从幼儿

园进入小学阶段，这对于他们来说，是一个新的起点，也是一个新的转折。由于

学生的起点不一，学习习惯也各不相同，因此，培养学生良好的学习习惯，是本

学期的教学重点之一。

二、教学措施

（一）汉语拼音教学

汉语拼音是语文学习的基础，在教学中不容忽视。汉语拼音分为韵母、声母

和整体认读音节，要求学生能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地

拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，并能借助汉语拼音识字、正音、学说普

通话。

（二）识字写字教学

一年级语文教学，培养学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，是本学期的

教学重点。其中认识常用汉字400个，会写其中的100个。在学习过程中，要求

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学生掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁，养成

正确的写字姿势和良好的写字习惯。

在识字教学中，注意使用多种方法帮助孩子识记生字，让孩子初步掌握方法，

同时，在教学过程中多配合多媒体技术的使用，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子

更好地识字。

而“四会字”的掌握，要求学生会认、会读、会写、会用，因此，在教学过

程中，要注意让孩子养成仔细观察字形的习惯，让孩子对“四会字”得到更好的

掌握。

（三）阅读教学

低年级阅读教学，最重要的是指导学生把课文读正确、读通顺，最好还能读

出感情来。朗读的形式多样，能引起学生的朗